在决断之前，每个事物的价值在决策者心中大致相近，则难于决断其优劣；但在作出选择之后，决策者对这些事物的态度评价就发生了改变。这种现象叫作决断后效应。根据上述定义，下列现象属于决断后效应的是：A.某职员对自己的去留一筹莫展，一番考量之后他认为留下来要面对许多复杂关系，不如重新开创新天地B.某女士对各有优劣的两个品牌手机难以抉择，最后她从经济角度考虑选择其中一款，可到货后发现这款有色差C.某老师对选A.还是B.去参加比赛犹豫不决，班长建议选B.。事后，老师认为选B.完全正确，因为B.最终夺得冠军D.某学生填报志愿时对报甲大学还是乙大学犹豫不决，最后他听从老师建议选择了甲大学，从此觉得甲大学优于乙大学
在决断之前，每个事物的价值在决策者心中大致相近，则难于决断其优劣；但在作出选择之后，决策者对这些事物的态度评价就发生了改变。这种现象叫作决断后效应。
根据上述定义，下列现象属于决断后效应的是：
根据上述定义，下列现象属于决断后效应的是：
A.某职员对自己的去留一筹莫展，一番考量之后他认为留下来要面对许多复杂关系，不如重新开创新天地
B.某女士对各有优劣的两个品牌手机难以抉择，最后她从经济角度考虑选择其中一款，可到货后发现这款有色差
C.某老师对选A.还是B.去参加比赛犹豫不决，班长建议选B.。事后，老师认为选B.完全正确，因为B.最终夺得冠军
D.某学生填报志愿时对报甲大学还是乙大学犹豫不决，最后他听从老师建议选择了甲大学，从此觉得甲大学优于乙大学
B.某女士对各有优劣的两个品牌手机难以抉择，最后她从经济角度考虑选择其中一款，可到货后发现这款有色差
C.某老师对选A.还是B.去参加比赛犹豫不决，班长建议选B.。事后，老师认为选B.完全正确，因为B.最终夺得冠军
D.某学生填报志愿时对报甲大学还是乙大学犹豫不决，最后他听从老师建议选择了甲大学，从此觉得甲大学优于乙大学
参考解析
解析：第一步：找出定义关键词。 “决判之前”、“每个事物的价值在决策者心中大致相近”、“作出选择之后”、“决策者对这些事物的
态度评价发生了改变”。 第二步：逐一分析选项。
A 项：对自己的去留一筹莫展，说明去留问题在“决策者心中大致相近”，但考量之后他认为留下来要面 对复杂关系，这只是他的认知，并没有进行决断，不符合“作出选择之后”更不符合“决断后的态度发生改变”， 不符合定义，排除；
B 项：对两个品牌手机难以抉择，符合“决判之前”、“每个事物的价值在决策者心中大致相近”，最后
选择了其中一款，发现有色差，只是描述情况，并没体现“决策者对这些事物的态度评价发生了改变”，不符
合定义，排除；
C 项：决断之前，老师对 A 与 B 的选择犹豫不决，符合“决判之前”、“每个事物的价值在决策者心中大 致相近”，但赛后认为选 B 是正确的，是因为他夺冠了的结果证明选择正确，并没体现因为做出决策而对 A、B 重新评价，不符合定义，排除；
D 项：填报之前，对甲乙两所大学犹豫不决，符合“决判之前”、“每个事物的价值在决策者心中大致相 近”，选择了甲大学之后，觉得甲大学优于乙大学，符合“作出选择之后”、“决策者对这些事物的态度评价 发生了改变”，符合定义，当选。
态度评价发生了改变”。 第二步：逐一分析选项。
A 项：对自己的去留一筹莫展，说明去留问题在“决策者心中大致相近”，但考量之后他认为留下来要面 对复杂关系，这只是他的认知，并没有进行决断，不符合“作出选择之后”更不符合“决断后的态度发生改变”， 不符合定义，排除；
B 项：对两个品牌手机难以抉择，符合“决判之前”、“每个事物的价值在决策者心中大致相近”，最后
选择了其中一款，发现有色差，只是描述情况，并没体现“决策者对这些事物的态度评价发生了改变”，不符
合定义，排除；
C 项：决断之前，老师对 A 与 B 的选择犹豫不决，符合“决判之前”、“每个事物的价值在决策者心中大 致相近”，但赛后认为选 B 是正确的，是因为他夺冠了的结果证明选择正确，并没体现因为做出决策而对 A、B 重新评价，不符合定义，排除；
D 项：填报之前，对甲乙两所大学犹豫不决，符合“决判之前”、“每个事物的价值在决策者心中大致相 近”，选择了甲大学之后，觉得甲大学优于乙大学，符合“作出选择之后”、“决策者对这些事物的态度评价 发生了改变”，符合定义，当选。
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在决断之前，每个事物的价值在决策者心目中大致相近，则难于决断其优劣；但在作出选择之后，决策者对这些事物的态度评价就发生了改变。这种现象叫作决断后效应。根据上述定义，下列现象属于决断后效应的是:A.某职员对自己的去留一筹莫展，一番考量之后他认为留下来要面对许多复杂关系，不如重新开创新天地B.某女士对各有优劣的两个品牌手机难以抉择，最后她从经济角度考虑选择其中一款，可到货后发现这款有色差C.某老师对选A还是B去参加比赛犹豫不决，班长建议选B。事后，老师认为选B完全正确，因为B最终夺得冠军D.某学生填报志愿时对报甲大学还是乙大学犹豫不决，最后他听从老师建议选择了甲大学，从此觉得甲大学优于乙大学
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