A.双盲B.单盲C.样本含量D.三盲E.随机分组目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是

A.双盲
B.单盲
C.样本含量
D.三盲
E.随机分组

目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是

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什么叫安慰剂、双盲法?有何意义?
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通过双盲法来控制额外变量的方法属于A．匹配法 B．平衡法 C．排除法 D．恒定法
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什么是“双盲”演练?
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循证药物信息的主体是A、临床试验B、多中心、大样本对照的临床试验C、随机、双盲、对照的临床试验D、多中心、双盲、对照的临床试验E、多中心、大样本、随机、双盲、对照的临床试验
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为避免实验中的反应性(reactivity),不恰当的方法是()。 A.无干扰测量B.适应C.直接测量D.双盲实验
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循证药物信息(EBDI)的临床试验特点包括A．多中心B．双盲C．对照D．随机E．小样本
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社会研究中更多地是利用() A.实地实验B.实验室实验C.双盲实验D.标准实验
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关于双盲法描述正确的是 A、双盲法是指研究对象和观察者不知道分组情况和研究对象接受处理情况B、双盲法是指观察者和资料分析者不知道分组情况和研究对象接受处理情况C、双盲法不适用于危重病人D、双盲法可以消除资料分析者带来的偏倚E、双盲法得到的研究结果准确，没有任何偏倚
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药物临床疗效评价的实验设计最好采用 A、开放实验B、随机实验C、双盲实验D、对照实验E、随机、双盲、对照实验
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循证药物信息的主体是A．多中心、小样本、随机、双盲、对照的临床试验B．多中心、大样本、双盲、对照的临床试验C．多中心、小样本、随机、对照的临床试验D．多中心、大样本、随机、双盲、对照的临床试验E．多中心、大样本、双盲、对照的临床试验
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临床试验常用的盲法是 A、单盲B、双盲C、三盲D、单盲和双盲E、单盲和三盲
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包括连续变量和非连续变量样本大小的估计是A. 双盲B. 单盲C. 样本含量SXB 包括连续变量和非连续变量样本大小的估计是A. 双盲B. 单盲C. 样本含量D. 三盲E. 随机分组
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循证药物信息的主体是A:临床经验B:多中心、样本对照的临床试验C:随机、双盲、对照的临床试验D:多中心、大样本、随机、双盲、对照的临床试验E:多中心、随机、双盲、对照、数理统计的临床试验
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药物临床疗效评价的实验设计最好采用A.双盲实验B.随机、双盲、对照实验C.对照实验D.开放实验E.随机实验
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在教育实验研究中，“双盲处理”旨在控制( )A.成熟效应B.练习效应C.心理效应D.测评误差
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双盲控制
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双盲实验
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双盲
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双盲实验不是一种随机实验设计。
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什么是双盲实验？简要说明采取双盲实验方法的理由。
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简述双盲法的优缺点。
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问答题双盲法
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单选题临床试验常用的盲法是（）A单盲B双盲C三盲D单盲和双盲E单盲和三盲
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名词解释题双盲试验（doubleblind）
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问答题简述双盲法的优缺点。
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名词解释题双盲试验
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