运动再学习技术认为，中风后从侧卧坐起训练错误的是A.患者半卧B.让患者颈侧屈C.患者用健手支撑D.治疗师一手放患者肩下E.治疗师另一手推患者骨盆
运动再学习技术认为，中风后从侧卧坐起训练错误的是
A.患者半卧
B.让患者颈侧屈
C.患者用健手支撑
D.治疗师一手放患者肩下
E.治疗师另一手推患者骨盆
B.让患者颈侧屈
C.患者用健手支撑
D.治疗师一手放患者肩下
E.治疗师另一手推患者骨盆
参考解析
解析：
相关考题：
利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果，强调患者主动参与，把中枢神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为重新学习的治疗方法是A、Bobath疗法B、Brunnstrom技术C、运动再学习技术D、PNF技术E、Rood技术
患者女,55岁。左侧肢体无力7天,生命体征平稳,颅脑CT示右侧基底节区梗死。患者床上卧位,未坐起开始转移训练时,不适宜进行的训练是() A.翻身训练B.侧卧位坐起C.仰卧位一侧卧位训练D.坐位站起训练E.侧方移动训练
运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，"患者前臂旋后，练习拇指尖和其他手指尖相碰"属于（）。A、训练对指B、训练伸腕关节C、训练前臂旋后D、训练屈伸腕关节E、训练拇外展和旋转
单选题运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，"患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体"的是（）。A训练对指B训练伸腕关节C训练前臂旋后D训练屈伸腕关节E训练拇外展和旋转
多选题脑瘫患儿体位转移技术包括（）。A翻身训练B从卧位坐起C从卧位站起D从跪位站起