东方文化是崇尚谦虚和待人宽厚的。所以,我们一般乐于接受那种态度平和的领导,而对咄咄逼人的领导则会敬而远之。同样面对同事之间探讨问题,我们比较喜欢回答平易友善的问题,而不太欣赏那种尖锐挑战的追问。这段话的主要意思是:( )A.东方文化值得世人学习B.反对咄咄逼人的谈话风格C.提倡平易友善地探讨问题D.崇尚宽厚待人的交往方式

东方文化是崇尚谦虚和待人宽厚的。所以,我们一般乐于接受那种态度平和的领导,而对咄咄逼人的领导则会敬而远之。同样面对同事之间探讨问题,我们比较喜欢回答平易友善的问题,而不太欣赏那种尖锐挑战的追问。这段话的主要意思是:( )

A.东方文化值得世人学习
B.反对咄咄逼人的谈话风格
C.提倡平易友善地探讨问题
D.崇尚宽厚待人的交往方式

参考解析

解析:文段首句为中心句,指出东方文化是崇尚谦虚和待人宽厚的,接着举了两个例子来说明。A项无法从文段中得出,B、C两项均是例子中的内容。故本题答案为D。

相关考题:

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在我们与同事的相处的过程中,我们需要采用以下哪几种态度?() A、协作谦虚B、优势互补C、防备竞争D、关心赞美

东方文化是崇尚谦虚和待人宽厚的。所以,我们一般乐于接受那种态度平和的主持人,而对咄咄逼人的主持人则会敬而远之。同样面对采访提问,我们比较喜欢回答平易友善的问题,而不大欣赏那种尖锐挑战的追问。这段话的主要意思是( )。A.反对咄咄逼人的主持风格B.提倡平易友善的提问方式C.崇尚谦虚和待人宽厚是我们东方人日常交往喜好的原因D.东方文化是平易近人的

东方文化是崇尚谦虚和待人宽厚的。所以,我们一般乐于接受那种态度平和的领导,而对咄咄逼人的领导则会敬而远之。同样面对同事之间探讨问题,我们比较喜欢回答平易友善的问题,而不太欣赏那种尖锐挑战的追问。这段话的主要意思是:( )A.东方文化值得世人学习B.反对咄咄逼人的谈话风格C.提倡平易友善地探讨问题D.崇尚宽厚待人的交往方式

东方文化是崇尚_和待人宽厚的。所以,我们一般乐于接受那种态度平和的主持人,而对咄咄逼人的主持人则会_。同样面对采访提问,我们比较喜欢回答平易友善的问题,而不大欣赏那种尖锐挑战的追问。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.和平避之不及B.谦虚敬而远之C.尊敬视而不见D.中庸敬谢不敏

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1.团结友善是公司员工应有的道德品质,是企业稳定、和谐、有序的必然要求,我们应努力做到( )。(A)宽厚待人(B)互谅互让(C)心胸开阔(D)善意提出批评

当我们发现某个人具有待人谦虚的品质时,便由此推及到他对人真诚、友善、乐于助人、知书达理等一系列优秀品质,这种情况在人际认知的心理效应中我们把它称之为()A首因效应B近因效应C晕轮效应D刻板印象

1942年,毛泽东在《整顿党的作风》中指出:我们要的是马克思主义的学风。学风问题主要指()。A、对待知识分子的态度问题B、领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题C、我们对待马克思、列宁主义的态度问题D、全党同志的工作态度问题

南风法则告诉我们友善的态度非常重要,在我们的生活中,如果我们能用别人乐于接受的方式对待别人,我们相处、沟通起来就会容易很多。

在工作中,我们都应()、虚怀若谷,用宽以待人的品行来对待职场中的是是非非  A、宽厚平和B、仁至义尽C、人信愈合D、斤斤计较

中国人认可的领导类型,包括()A、鞠躬尽瘁型领导B、宽厚待人型领导C、临危不乱型领导D、善抓大事型领导

下列对于“真诚相处,宽厚待人”的论述正确的选项是()。A、“真诚相处,宽厚待人”只限于同事之间B、“真诚相处,宽厚待人”只限于职场上的朋友C、“真诚相处,宽厚待人”只限于职场上的竞争对手D、“真诚相处,宽厚待人”包括职场上的竞争对手

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一个好的领导的标志包括:()A、平易近,友善待人;B、任何时候都能了解班组所处的状态;C、事无巨细,事必躬亲;D、了解班组的所有情况。

1942年,毛泽东在《整顿党的作风》中指出:我们要的是马克思主义的学风,学风问题主要指()A、对待知识分子的态度问题B、领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题C、我们对待马克思列宁主义的态度问题D、全党同志的工作态度问题

针对客户提出的非施工、维护有关的敏感性问题,如资费、价格等,应使用“对不起,这方面的问题()A、将由我们的客户经理向您解答;B、将由我们的移动公司维护管理员向您回答;C、将由我们的领导向您回答;D、我还不太清楚,等我回去了解后向您回复。

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单选题当我们发现某个人具有待人谦虚的品质时,便由此推及到他对人真诚、友善、乐于助人、知书达理等一系列优秀品质,这种情况在人际认知的心理效应中我们把它称之为()A首因效应B近因效应C晕轮效应D刻板印象

单选题我们的领导干部比较喜欢采取()的方式同下属谈话。A书画B京剧C武术D越剧

单选题在日常生活中,“当我们发现某人具有待人谦虚的品质时,便由此推及其对人诚恳、友善、乐于助人等一系列优秀品质;而当我们发现某人懒惰时,便由此推及其为人刻薄、自私、冷漠等一系列不良品质”,这些推及出来的结论并不是我们通过认知了解到的,而是凭着主观推断的泛化、扩张的结果。此种情况在人际关系学上被称为()A近因效应B晕轮效应C刻板印象D首因效应

单选题一个好的领导的标志包括:()。A平易近人,友善待人;B任何时候都能了解班组所处的状态;C事无巨细,事必躬亲;D了解班组的所有情况。

单选题一个好的领导的标志包括:()A平易近,友善待人;B任何时候都能了解班组所处的状态;C事无巨细,事必躬亲;D了解班组的所有情况。

单选题中国文化自古以来就是崇尚谦虚和待人宽厚的,所以,我们一般乐于接受那种态度平和的谈话方式。而对咄咄逼人的谈话者则会敬而远之,同样面对采访提问,我们比较喜欢回答平易友善的问题,而不太欣赏那种尖锐挑战的提问。这段话主要思想是:()A反对咄咄逼人的谈话风格B中国文化是值得世人学习的C提倡平易友善的提问方式D崇尚谦虚和待人宽厚是我们中国人日常交往中喜好的因素

判断题南风法则告诉我们友善的态度非常重要,在我们的生活中,如果我们能用别人乐于接受的方式对待别人,我们相处、沟通起来就会容易很多。A对B错