选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息，受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差，即属于选择性理解的范畴。因此，传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用，控制和引导传播内容，尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是（ ）。 A．受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B．选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C．在传播过程中干扰信息不可避免 D．信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度
大众传播的受众对信息不具备选择性。( ) 此题为判断题(对，错)。
印刷类大众传播媒介,在信息排列上具有并时性的特点,受众对于信息的主动选择性较强。() 此题为判断题(对，错)。
按照选择性因素理论的观点，大众传媒发出的信息传向受众时遇到的第一关是受众的（ ）A.选择性暴露B.选择性注意C.选择性记忆D.选择性理解
报纸上刊登新闻的位置突出和标题醒目来引起受众选择性注意的刺激因素，主要是（）A受众的内部需要B传者的需要C新闻传播媒介D新闻传播效果
认为“当大众传播媒介将信息传送到受众头脑时，受众者就会产生同传播者一致的观点、意向和态度”的理论叫（）。A、适度效果论B、有限效果论C、强大效果论D、魔弹论
受众理论中的个人差异论认为，不同的受众成员之所以对大众传媒发出的信息有不同的反应，原因在于受众（）的千差万别。
受众是大众传播信息的受传者，在接受信息的过程中，受众具有哪些特点（）A、众多性B、主动性C、流动性D、归属性E、自述性
印刷类大众传播媒介，在信息排列上具有“并时性”的特点，受众对于信息的主动选择性较强。
按照社会关系论的分析，左右受众成员对媒介信息的选择，从而制约着大众传播的效果的是（）A、受众的心理结构B、受众的种种社会关系C、受众的先天条件D、传播者的魅力
传播学界认为受众的选择性因素，是与（）密切相关的中介因素。
在大众传播学中，对受传者的研究包括（）A、对受众率及其构成的研究B、对影响受众信息接受行为的中介因素的研究C、对受众、媒介、效果之间的关系的研究D、对社会功能的研究E、对社会信息反馈的研究
在受众的类型分类中，只接受信息而不做“二传手”的人，这些人处于信息传播的终点，身份明显，行为专一，心无二用，这类受众称为（）.A、积极选择者B、介质受众C、纯粹受众D、预期受众
受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向他们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是（）A、选择性记忆B、选择性注意C、选择性理解D、选择性暴露
受众对大众传播信息的第一个选择是（）.A、选择性理解B、选择性注意C、选择性记忆D、选择性解释
在大众传播中，收集受众反馈信息的重要手段是（）A、受众分析B、受众测试C、受众调查D、受众分配
认知不和谐理论（即认识连贯论）是怎样解释受众的选择性因素的？这种解释能否成立？
大众传播的信息传向受众有若干关卡，第一关是（）注意。
在大众传播活动中，受众起着举足轻重的作用。受众不仅是大众传播信息到达的目的地，而且也是媒介信息的积极主动的（）。同时，（）还是大众传播过程的反馈信息源。
大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是（）A、选择性记忆B、选择性注意C、选择性理解D、选择性暴露
有种观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的（）。A、个人差异论B、社会分类论C、社会关系论D、选择性因素理论
哪种受众选择性因素是大众传播信息传向受众成员通道上的第一关（）。A、选择性接触B、选择性记忆C、选择性理解D、选择性解释
单选题受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向他们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是（）A选择性记忆B选择性注意C选择性理解D选择性暴露
单选题认为“当大众传播媒介将信息传送到受众头脑时，受众者就会产生同传播者一致的观点、意向和态度”的理论叫（）。A适度效果论B有限效果论C强大效果论D魔弹论
填空题大众传播的信息传向受众有若干关卡，第一关是（）注意。
多选题受众是大众传播信息的受传者，在接受信息的过程中，受众具有哪些特点（）A众多性B主动性C流动性D归属性E自述性
单选题报纸上刊登新闻的位置突出和标题醒目来引起受众选择性注意的刺激因素，主要是（）A受众的内部需要B传者的需要C新闻传播媒介D新闻传播效果