受众理论中的个人差异论认为,不同的受众成员之所以对大众传媒发出的信息有不同的反应,原因在于受众()的千差万别。

受众理论中的个人差异论认为,不同的受众成员之所以对大众传媒发出的信息有不同的反应,原因在于受众()的千差万别。


相关考题:

认为“每个受传播者都有自己的生活圈子,这种圈子会对受传者本人产生直接或者间接的影响”,这是指得是哪种受众理论()。 A.文化规范论B.社会关系论C.社会类型论D.个人差异论

()理论把受众成员看作是有着特定“需求”的个人,把他们的传媒接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用媒介”,从而使这些需求得到“满足”的过程,更强调受众的作用,突出受众的地位。 A.社会关系论B.个人差异论C.使用与满足D.社会类型论

()理论认为,传播效果是经由“大众传媒—舆论领袖—受众”这一过程而实现的。 A.魔弹论B.两级传播C.沉默得螺旋D.新闻建构

有学者认为,人们从自己所在环境中习得看法和态度,并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的( )A.个人差异论B.社会分类论C.社会关系论D.选择性因素理论

按照选择性因素理论的观点,大众传媒发出的信息传向受众时遇到的第一关是受众的( )A.选择性暴露B.选择性注意C.选择性记忆D.选择性理解

受众理论中有一种以“刺激-反应论”的心理学模式为基础,并从行为主义的角度描述受众。这种理论是( )A.个人差异论B.社会分类论C.社会关系论D.选择性因素理论

认为“当大众传播媒介将信息传送到受众头脑时,受众者就会产生同传播者一致的观点、意向和态度”的理论叫()。A、适度效果论B、有限效果论C、强大效果论D、魔弹论

美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中将受众理论归纳为四点1.个人差异论2.社会类型论3.文化规范论,第4点是什么?()A、社会关系论B、地域差别论C、文化差异论D、个人素质论

受众的个人差异论

()认为,受众是可以分类的,尽管每个受传者的个性千差万别。A、个人差异论B、社会关系论C、满足需要论D、社会类型论

“两级传播论”认为:信息的传递是按照()的模式进行的。A、“意见领袖——媒介——受众”B、“媒介——意见领袖——受众”C、“意见领袖——受众——媒介”D、“受众——媒介——意见领袖”

按照社会关系论的分析,左右受众成员对媒介信息的选择,从而制约着大众传播的效果的是()A、受众的心理结构B、受众的种种社会关系C、受众的先天条件D、传播者的魅力

“参与传播也是受众表达权、反论权的具体体现。”这个观点出自下列哪个理论?()A、个人差异论B、社会类型论C、社会参与论D、社会关系论

1975年,美国著名传播学家梅尔文•德弗勒把受众理论分为四种类型,即受众的个人差异论、受众的()、受众的社会关系论、受众的文化规范论。A、媒介论B、效果论C、社会分类论D、反馈

以心理学“刺激-反应”模式为基础,从行为主义的角度来阐述接受对象的受众研究理论是().A、个人差异论B、满足需要论C、社会关系论D、社会参与论

“魔弹效果论”认为以下哪项最重要().A、受众的性格B、受众的思想C、讯息D、媒介

个人差异论、社会分类论和社会关系论等受众理论,试图对受众有选择的接受信息行为作出解释,它们的共同点是都承认受众具有()。

有种观点认为,人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的()。A、个人差异论B、社会分类论C、社会关系论D、选择性因素理论

对受众收受信息的选择性因素作出解释的“认识连贯论”,又称()。A、个人差异论B、社会关系论C、认知不和谐理论D、可获得性理论

以社会学为基础,注重各社会群体的特性差异对受众成员接受媒介信息行为影响的理论是()。A、个人差异论B、社会分类论C、社会关系论D、魔弹论

以下哪种传播效果研究理论认为“大众传媒对某些事情或问题的强调程度,同受众对其重视程度构成了强烈的正比关系”。()A、文化规范论B、认知一致论C、沉默螺旋论D、议程设置论

美国传播学家讲西方受众理论归纳四种,()似乎应作为效果研究或过程研究的理论加以讨论和评述A、文化规范论B、个人差异论C、社会关系论D、社会类型论

关于受众的某种理论认为,同一社会群体的成员具有大致相同的经验,信奉类似的社会准则和价值观,对事物抱有类似的看法和态度。这种理论叫().A、个人差异论B、社会分类论C、认识连贯论D、社会关系论

试述受众理论的个人差异论,社会分类论和社会关系论各自的观点

下列哪项不属于受众研究理论()A、社会类型论B、社会差异论C、社会关系论D、社会参与论

有学者认为,人们从自己所在环境中习得看法和态度,并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的()。A、个人差异论B、社会分类论C、社会关系论D、选择性因素理论

名词解释题受众的个人差异论