梁某心理冲突的特点包括(  )。多选A 、 与现实处境有联系B 、 具有明显的道德色彩C 、 与现实处境没有关联D 、 没有明显的道德色彩

梁某心理冲突的特点包括(  )。多选

A 、 与现实处境有联系
B 、 具有明显的道德色彩
C 、 与现实处境没有关联
D 、 没有明显的道德色彩

参考解析

解析:由案例可看出梁某心理冲突的特点与现实处境没有关联,也没有明显的道德色彩。

相关考题:

冲突包括( )。A.利益冲突B.文化冲突C.角色冲突D.人际冲突E.心理冲突

(2013)心理冲突的类型不包括A、双避冲突B、双趋冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突E、矛盾冲突 心理冲突的类型不包括A、双避冲突B、双趋冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突E、矛盾冲突

该求助者心理问题的特点包括( )。(A) 内心冲突明显(B) 存在认知错误(C) 人格障碍明显(D) 社会功能受损

[多选题] 以下关于神经症特点的描述,正确的包括(  )。A.患者感到精神痛苦B.持续时间较长C.不能意识到心理冲突D.社会功能出现损害

神经症的特点包括( )。多选A. 持久性心理冲突B. 意识不到的心理冲突C. 精神痛苦D. 没有器质性病变作为基础

神经症的特点包括( )。(A)持久性心理冲突 (B)意识不到的心理冲突(C)精神痛苦 (D)没有器质性病变作为基础

以下关于神经症特点的描述,正确的包括()。多选A. 患者感到精神痛苦B. 持续时间较长C. 不能意识到心理冲突D. 社会功能出现损害

该求助者心理问题的特点包括()。多选A.存在变形冲突B.强迫与反强迫冲突强烈C.明显无自知力D.知、情、意明显不协调

对梁某可以使用的有针对性的心理测验是(  )。多选A 、 WAIS-RCB 、 MMPC 、 SCL-90D 、 CRT

梁某心理问题的特点是(  )。多选A 、 有思维内容障碍B 、 不伴有人格缺陷C 、 病程长D 、 社会功能有损害

本案例中求助者心理问题的特点包括(  )。A.有常形冲突B.具有人格障碍C.有变形冲突D.社会功能受损

该求助者心理问题的最主要特点包括()。多选A.存在常形冲突B.内心持久痛苦C.存在变形冲突D.行为明显异常

心理冲突的类型不包括()。A、双避冲突B、双趋冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突E、矛盾冲突

青少年常见的心理冲突不包括()A、学习任务和兴趣爱好B、亲子关系与亲子冲突C、人际交往与个性特点D、家庭教育与逆反心理

多选题动机冲突的基本形式包括()A双趋冲突B双避冲突C矛盾冲突D趋避冲突E心理冲突

单选题青少年常见的心理冲突不包括()A学习任务和兴趣爱好B亲子关系与亲子冲突C人际交往与个性特点D家庭教育与逆反心理

多选题心理冲突变形的特点包括()。A涉及不重要的生活事件B与现实处境直接联系C不带有明显的道德色彩D一般具有神经症的性质

单选题心理冲突的类型不包括()A双避冲突B双趋冲突C趋避冲突D多重趋避冲突E矛盾冲突

单选题(2013)心理冲突的类型不包括A双避冲突B双趋冲突C趋避冲突D多重趋避冲突E矛盾冲突

多选题大学生中容易导致挫折的心理冲突包括()。A强烈的交往需要和孤独感的冲突。B期望与现实的冲突C自由与自律的冲突D独立与依赖的冲突

多选题以下关于神经症特点的描述,正确的包括()。A患者感到稍神痛苦B持续时间较长C不能意识到心理冲突D社会功能出现损害

多选题心理冲突常形的特点不包括()。A与现实处境相符合B与现实处境没有联系C不涉及重要的生活事件D不带有明显的道德色彩

多选题青春期主要的心理问题包括()A心理生物性紊乱B情绪问题C性别角色混乱D性心理问题E人格冲突、人际冲突

多选题评估心理健康的十个标准包括()。A心理活动的强度B心理冲突的类型C环境适应的能力D心理自控的能力

多选题心理冲突的特点包括()。A变形没有明显的道德色彩B常形与现实处境直接相关C变形与现实处境直接相关D常性没有明显的道德色彩

多选题心理冲突有常形和变形之分,常形的特点包括(  )。A与现实处境直接相联系B有明显的道德色彩C不带明显的道德色彩D与现实处境没有联系

多选题小组冲突的形式包括以下哪几种()A成员之间的冲突B成员与工作者之间的冲突C次小组与小组之间的冲突D个人内在心理冲突