咨询师还应该了解该求助者的哪些资料?

咨询师还应该了解该求助者的哪些资料?


参考解析

解析:根据案例,咨询师还需要了解的资料有:(1)本案例中求助者的个人成长史。
(2)求助者的家族健康史。(3)该求助者的既往心理咨询史。(4)该求助者的既往心理测验情况。
(5)求助者的求助目的和愿望。(6)求助者心理冲突的性质和强烈程度。

相关考题:

为与该求助者建立良好的咨询关系,心理咨询师应该注意哪些内容?

对于本案例的求助者,心理咨询师还需要了解的内容有哪些?

咨询师还应该收集求助者的相关资料有( )。A.以往经验B.学习情况C.性格D.与老师和同学谈话的内容

对该求助者,心理咨询师还需了解的资料包括( )。(A) 受伤程度(B) 家庭教养(C) 错误认知(D) 性格特征

对该求助者,心理咨询师还需重点收集的资料包括( )。(A) 病程长短(B) 人格特征(C) 收入情况(D) 行为特点

咨询师表达共情的真谛是(  )。A. 咨询师随求助者的开心而开心B. 咨询师体验到求助者的内心世界,与求助者同喜同悲C. 求助者很了解求助者失去亲人的痛苦,也随其痛苦D. 咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心,但永远不要变成“就是”

要进行全面的心理咨询,咨询师要重点收集求助者的哪些资料?

为帮助该求助者,心理咨询师还需要了解(  )A 、 求助者的家庭背景B 、 求助者性格C 、 以前的病史D 、 求助者的婚姻情况

本案例中咨询师要尽快了解的资料有(  )。多选A 、 求助者的教养方式B 、 求助者的躯体症状C 、 求助者有无自知力D 、 医院检查报告

对该求助者,心理咨询师还需要了解的资料包括(  )。 A.既往睡眠情况B.对科研的看法C.家庭经济状况D.对领导的看法

本案中的咨询师还应该收集求助者的(  多选方面的资料。A 、 学习情况B 、 人际关系C 、 平常的兴趣爱好D 、 青春期的有关情况

咨询师与该求助者共同商定咨询目标,可以考虑哪些近期目标。

心理咨询师还应该了解的资料有(  )多选A 、 个人的成长史B 、 躯体异常情况C 、 家庭教育环境D 、 心理测试结果

本案例中咨询师还应该了解的资料有(  多选。A 、 个性特征B 、 对来到丈夫身边的认知C 、 情绪症状D 、 对丈夫打牌的态度

为了确定情绪泛化程度,心理咨询师还应该了解的资料是(  )。A.既往业绩B.婚姻史C.人际关系D.家族史

如果咨询师需要了解该求助者的人格类型,应选用的心理测验是(  )。A.MMPIB.16PFC.EPQD.LES

对该求助者,心理咨询师还需要了解的资料包括()。多选A.既往身体情况B.社会支持系统C.家庭经济状况D.对邻居的看法

为了形成初步诊断,心理咨询师还需了解的求助者资料包括(  )。A.成长经历B.婚姻状况C.家庭背景D.病程长短

咨询师还需要了解该求助者的资料包括(  )。A.人格特征B.体检报告C.病程长短D.认知倾向

某咨询师在接诊时,经常过多地了解求助者的个人资料和重要社会关系,而对求助者的求助问题则往往草草处理,该咨询师( )。A、应加强职业道德教育B、应提高职业技能C、其做法不符合劳动法的有关规定,没有完成相应的咨询任务D、以上都不对

求助者:"这几天我情绪一直不好,也出现了失眠现象"。咨询师:"你能不能告诉我这段时间,对你来说发生了什么?"该咨询师的做法()。A、有探究求助者隐私的嫌疑B、有权了解求助者与心理问题有关的个人资料C、对求助者不尊重D、在执行职业规则

咨询方案中需要明确的咨询师的权利包括()。A、了解与求助者心理问题有关的个人资料B、选择合适的求助者C、介绍个人的受训背景D、帮助求助者解决心理问题

咨询方案中需要明确的咨询师的权利并不包括()。A、了解与求助者心理问题有关的个人资料B、选择合适的求助者C、可以提出转介或中止咨询D、遵守预约时间

单选题建立咨询关系之前()A心理咨询师应给求助者留一个好的第一印象B心理咨询师应让求助者了解心理咨询的上作性质及局限性C心理咨询师应了解求助者对心理咨询的依从性和受暗示性D求助者应给心理咨询师留一个好的第一印象

多选题咨询方案中需要明确的咨询师的权利包括()。A了解与求助者心理问题有关的个人资料B选择合适的求助者C介绍个人的受训背景D帮助求助者解决心理问题

单选题求助者:"这几天我情绪一直不好,也出现了失眠现象"。咨询师:"你能不能告诉我这段时间,对你来说发生了什么?"该咨询师的做法()。A有探究求助者隐私的嫌疑B有权了解求助者与心理问题有关的个人资料C对求助者不尊重D在执行职业规则

多选题多选:心理咨询师在求助者大段的回答中了解到的资料包括求助者的(  )。A恋爱经历B认知特点C情绪症状D人格特点