一般资料:求助者,女,23岁,护士。案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出现过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次,延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会再出问题了,但就是不放心,还要检查,无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,烦躁,白天没精神,晚上睡不着,严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦,迫切要求治疗。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪态端庄,性格内向。母亲是大学教授,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她做一个好孩子,使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。多选:在本案例中,心理咨询师对求助者的态度应该是()。查看材料A.热情B.接纳C.真诚D.平等

一般资料:求助者,女,23岁,护士。
案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出现过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次,延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会再出问题了,但就是不放心,还要检查,无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,烦躁,白天没精神,晚上睡不着,严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦,迫切要求治疗。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪态端庄,性格内向。母亲是大学教授,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她做一个好孩子,使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。

多选:在本案例中,心理咨询师对求助者的态度应该是()。查看材料

A.热情
B.接纳
C.真诚
D.平等

参考解析

解析:心理咨询师与来访者建立关系时,需要注意几个基本的影响因素:尊重、真诚、温暖、共情和积极关注。因此,心理咨询师对求助者的态度应该是接纳、热情、真诚和平等。因此本题选ABCD。

相关考题:

一般社区护士往往只注重收集家庭其他成员的资料,而忽视收集患病成员的资料。() 此题为判断题(对,错)。

对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括( )A.整理归纳一般资料B.作出初步性的结论C.保持咨询态度谦和D.整理个人成长资料

对求助者一般资料的整理不包括( )。A.一般婚姻状况B.日常活动场所C.社会交往情况D.家庭教养方式

在收集病人的资料时,护士一般以什么为资料的主要来源() A.患者B.家属C.医生D.病历

对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括( )。 (A)整理归纳一般资料 (B)作出初步性的结论 (C)保持咨询态度谦和 (D)整理个人成长资料

一般资料:求助者,女,23岁,护士。案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出现过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次,延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会再出问题了,但就是不放心,还要检查,无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,烦躁,白天没精神,晚上睡不着,严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦,迫切要求治疗。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪态端庄,性格内向。母亲是大学教授,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她做一个好孩子,使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。一般资料:求助者,女,23岁,护士。案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出现过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次,延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会再出问题了,但就是不放心,还要检查,无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,烦躁,白天没精神,晚上睡不着,严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦,迫切要求治疗。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪态端庄,性格内向。母亲是大学教授,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她做一个好孩子,使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。一般资料:求助者,女,23岁,护士。案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出现过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次,延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会再出问题了,但就是不放心,还要检查,无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,烦躁,白天没精神,晚上睡不着,严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦,迫切要求治疗。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪态端庄,性格内向。母亲是大学教授,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她做一个好孩子,使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。多选:该求助者的症状主要有()。查看材料A.恐怖B.焦虑C.强迫D.抑郁

一般资料:求助者,女性,29岁,中专毕业,护士。案例介绍:求助者从事内科护士工作十余年。地震时求助者正要上班,赶到单位后,看到满院子伤员,场景很惨。她在医院坚持工作了十几天,目睹并打听到了很多悲惨的故事,自己的丈夫也在地震中丧生。一个多月来出现头晕头痛,体重下降,食欲减退。失眠症状严重,每晚必须服药。脸色苍白,有焦虑抑郁情绪。意志减退,但尚能维持正常工作生活,在工作中曾出现失误。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者原来性格开朗、乐观,从小追求完美,争强好胜。现在记忆力下降,注意力不集中。父亲有十八年的糖尿病史,儿子六岁,今年将入学,生活压力大。心理咨询师与求助者共同商定的咨询目标是:1、改善焦虑、抑郁情绪;2、坚持正常工作不出错误;3、睡眠时间每晚6小时到每晚8小时。 本案例中了解到的求助者的一般资料包括( )。 (A)婚姻家庭 (B)自身状态 (C)工作状况 (D)娱乐活动

对求助者一般资料的整理不包括( )。 (A) 一般婚姻状况 (B)曰常活动场所(C)社会交往状况 (D)家庭教养方式

案例四:一般资料:求助者,男性,38岁,公司部门经理。案例介绍:求助者半年前在外地开会期间与一名女下属发生了性关系。事后求助者非常后悔,觉得对不起自己的妻子和孩子。三个多月前,该女下属提出加薪,求助者在自己的职权范围内满足了她的要求。此后求助者经常担心女下属会进一步提出要求,担心自己在公司的地位不保,甚至被开除;担心妻子知道后和自己离婚,担心儿子在别人面前抬不起头。经常胸闷、心悸,头晕,失眠,手脚不自主地颤抖。曾经到医院检查,未发现器质性疾病。求助者精神痛苦却又不能对其他人诉说,主动前来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者家教严格,从小循规蹈矩,做事严谨刻板。为了避免自己可能再次犯错,求助者推掉了公司所有外出学习和开会的安排。该求助者产生心理问题的原因包括()。多选A. 发生婚外性关系B. 家教严格 C. 女下属提出无理要求D. 循规蹈矩

案例四:一般资料:求助者,男性,38岁,公司部门经理。案例介绍:求助者半年前在外地开会期间与一名女下属发生了性关系。事后求助者非常后悔,觉得对不起自己的妻子和孩子。三个多月前,该女下属提出加薪,求助者在自己的职权范围内满足了她的要求。此后求助者经常担心女下属会进一步提出要求,担心自己在公司的地位不保,甚至被开除;担心妻子知道后和自己离婚,担心儿子在别人面前抬不起头。经常胸闷、心悸,头晕,失眠,手脚不自主地颤抖。曾经到医院检查,未发现器质性疾病。求助者精神痛苦却又不能对其他人诉说,主动前来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者家教严格,从小循规蹈矩,做事严谨刻板。为了避免自己可能再次犯错,求助者推掉了公司所有外出学习和开会的安排。给求助者的临床资料赋予意义的方法包括()。多选A. 就事论事B. 补充提问 C. 分析迹象D. 心理测验

案例四:一般资料:求助者,男性,38岁,公司部门经理。案例介绍:求助者半年前在外地开会期间与一名女下属发生了性关系。事后求助者非常后悔,觉得对不起自己的妻子和孩子。三个多月前,该女下属提出加薪,求助者在自己的职权范围内满足了她的要求。此后求助者经常担心女下属会进一步提出要求,担心自己在公司的地位不保,甚至被开除;担心妻子知道后和自己离婚,担心儿子在别人面前抬不起头。经常胸闷、心悸,头晕,失眠,手脚不自主地颤抖。曾经到医院检查,未发现器质性疾病。求助者精神痛苦却又不能对其他人诉说,主动前来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者家教严格,从小循规蹈矩,做事严谨刻板。为了避免自己可能再次犯错,求助者推掉了公司所有外出学习和开会的安排。对该求助者的初步诊断是()。单选A. 一般心理问题B. 严重心理问题 C. 可疑神经症D. 焦虑神经症

在收集病人的资料时,护士一般以什么为资料的主要来源()A、患者B、家属C、医生D、病历

对患者进行心理护理时,护士应如何收集心理社会资料()A、收集患者的一般资料B、收集患者的主观资料C、收集患者的客观资料D、记录有关资料

对求助者一般资料的整理不包括()。A、一般婚姻状况B、日常活动场所C、社会交往状况D、家庭教养方式

一般资料的整理不包括()。A、人口学资料B、求助者生活状况C、婚姻家庭D、朋友的生活状况

一般资料的整理包括求助者的()。A、精神状态B、生活状况C、身体状态D、测验结果

一般资料的整理包括求助者的()。A、身体状态B、娱乐活动C、自我描述D、工作记录

患者女,患子宫肌瘤,为行手术入院治疗。责任护士询问病史,病史中“疾病的伴随症状”属于()。A、主诉B、现病史C、既往史D、个人史E、一般资料

来访者资料的收集和整理所围绕的几个方面中不包括()A、求助者的一般背景资料B、求助者的来访原因C、求助者的现主要症状D、求助者好朋友的体检表

单选题在收集病人的资料时,护士一般以什么为资料的主要来源()A患者B家属C医生D病历

多选题一般资料的整理包括求助者的()。A身体状态B娱乐活动C自我描述D工作记录

单选题对求助者一般资料的整理不包括()。A一般婚姻状况B日常活动场所C社会交往状况D家庭教养方式

单选题一般资料的整理包括求助者的()。A精神状态B生活状况C身体状态D测验结果

单选题一般资料的整理不包括()。A人口学资料B求助者生活状况C婚姻家庭D朋友的生活状况

多选题心理咨询收集资料的内容主要有()A心理测验B行为观察C求助者的一般情况D求助者面临的主要问题E求助者的背景资料

单选题患者女,患子宫肌瘤,为行手术入院治疗。责任护士询问病史,病史中“疾病的伴随症状”属于()。A主诉B现病史C既往史D个人史E一般资料

单选题来访者资料的收集和整理所围绕的几个方面中不包括()A求助者的一般背景资料B求助者的来访原因C求助者的现主要症状D求助者好朋友的体检表

多选题对患者进行心理护理时,护士应如何收集心理社会资料()A收集患者的一般资料B收集患者的主观资料C收集患者的客观资料D记录有关资料