学生文化的特征包含( )。A.过渡性、统一性、生成性 B.过渡性、非正式性、生成性C.稳定性、正式性、互补性 D.适应性、多样性、互补性

学生文化的特征包含( )。
A.过渡性、统一性、生成性 B.过渡性、非正式性、生成性
C.稳定性、正式性、互补性 D.适应性、多样性、互补性


参考解析

解析:【考查要点】本题考查的知识点是“学生文化的特征”,这部分知识需要考生掌握。
【参考答案】学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性、生成性。

相关考题:

考察学生文化的特征,较为显著的特征是学生文化的__________性、非正式性、多样性、__________性。

团队文化包含七项主要的特征,这些特征综合起来构成了组织文化的本质所在。() 此题为判断题(对,错)。

学生文化具有过渡性、____、多样性和互补性等特征。

学生文化的特征包括非正式性、多样性、互补性和______。

简述学生文化的基本特征。

学生的年龄特征包含两方面的特征,即 【 】A.认识和情感B.情感和意志C. 生理和心理D. 认识和行为

简述学生文化的特征。

学生文化往往是在日常的相互交往中有着共同的价值观念和行为方式。结为一个群体而表现出来的,同时,学生文化中蕴含着学生群体的价值与规范,这种文化特征构成一种环境,影响着处于这种文化情境中的每一个学生。这一表述说明学生文化具有__________性。

考察学生文化的特征,较为显著的特征是学生文化的__________、非正式性、多样性、互补性。

课堂的主体同时包含了教师和学生,因此具有课堂双主体的特征。()

现场是指地点本身的自然与文化特征和属性。它不仅包括数学位置,也包含该地点的内部特征。()

选择德育内容的基本依据有( ) A.德育目标 B.学生思想实际 C.学生身心特征 D.文化传统E.时代特征

文化模式包含很多文化丛,文化丛又包含很多文化特质。

组织文化包含哪些特征?()A、文化既是输入也是输出B、文化是共同持有的C、文化以历史为基础D、文化是通过学习而获得的E、文化是由不同成分组成的

设计中所包含的精神文化和观念文化的内容,又使得设计美学拥有了()和()的某些特征,体现在物的文化价值和时代特征方面,构成新的美学研究主题。A、艺术美B、功能美C、社会美D、形式美E、表现美

大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。作为青年亚文化,它具有()的特征。A、反主流文化B、反多元文化C、反传统文化D、反校园文化

选择德育内容的基本依据有()。A、德育目标B、学生思想实际C、学生身心特征D、文化传统E、时代特征

下列()不是学生文化的成因。A、学生个人身心特征B、同伴群体影响C、师生交互作用D、学校影响

学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征是()A、校园文化B、学生文化C、校园物质文化D、校园精神文化

学生文化的特征包含()A、过渡性、统一性、生成性B、过渡性、非正式性、生成性C、稳定性、正式性、互补性D、适应性、多样性、互补性

单选题学生文化的特征包含()A过渡性、统一性、生成性B过渡性、非正式性、生成性C稳定性、正式性、互补性D适应性、多样性、互补性

问答题简述学生文化的成因与特征。

填空题考察学生文化的特征,较为显著的特征是学生文化的____性、非正式性、多样性、____性。

单选题下列(  )不是学生文化的成因。A学生个人身心特征B同伴群体影响C师生交互作用D学校影响

多选题组织文化包含哪些特征?()A文化既是输入也是输出B文化是共同持有的C文化以历史为基础D文化是通过学习而获得的E文化是由不同成分组成的

多选题选择德育内容的基本依据有()。A德育目标B学生思想实际C学生身心特征D文化传统E时代特征

单选题学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征是()A校园文化B学生文化C校园物质文化D校园精神文化