加里 、培林提出了()的理论。A、掌握学习B、观察学习C、智力技能按阶段形成D、学习结果的分类

加里 、培林提出了()的理论。

A、掌握学习

B、观察学习

C、智力技能按阶段形成

D、学习结果的分类

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加里培林于1959年系统提出了__________按阶段形成的理论。
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简述加里培林的心智动作按阶段形成理论。
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简述加里培宁关于智力技能形成阶段的理论。
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前苏联心理学家加里培林于1959年系统提出了_________按阶段形成的理论。
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论述加里培林的智力技能阶段形成理论包括哪些内容。
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前苏联心理学家加里培林于1959年系统提出了{pz_填空} (按阶段）形成的理论。
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简述加里培林的“心智活动按阶段形成的理论”。
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前苏联心理学家加里培林于1959年系统提出了{ } (按阶段）形成的理论。
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10、加里培林的智力技能按阶段形成的理论主要包括以下哪些阶段（）。A．活动定向阶段B．物质活动或物质化活动阶段C．出声的外部言语活动阶段D．无声的外部言语阶段E．内部言语活动阶段
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