职业开发系统是一个由( )相互作用构成的系统。 A.国家 B.社会 C.企业 D.组织 E.个人

职业开发系统是一个由( )相互作用构成的系统。

A.国家 B.社会 C.企业 D.组织 E.个人


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解析:

相关考题:

美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为,组织是一个系统,是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统,这些因素有:____。 A.技术B.人员C.结构D.任务

系统是由有机联系、相互作用的要素组成,单一要素也是一个系统。()

系统的定义有不同版本,但作为系统的基本特征是:()。 A、系统是由若干元素组成的B、系统的元素相互作用、相互依赖C、由于元素间的相互作用,使系统作为一个整体具有特定的功能D、以上都不是

加德纳认为:智力的内涵是多元的,它由7种相对独立的智力成分所构成。每种智力都是一个单独的功能系统,这些系统可以相互作用,产生外显的智力行为。()

政策系统是由政策的主体、政策客体相互作用而构成的社会政治系统。()

会计职责道德建设是一个系统工程,它主要是由( )构成。A.职业道德准则B.职业道德教育C.职业道德修养D.职业道德评价

职业开发系统由()相互作用构成。A 社会B 组织C 企业D 个人

学与教相互作用的过程是一个系统过程,它是由一些子系统构成的,这些子系统包括()。A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程E.反馈过程

气力输送系统、除尘系统是一个由基本和装置构成的系统。

系统是指由相互作用的多个元素构成的复合体,系统可以是一台设备、一套生产装置,也可以是一个生产组织或()。A、企业B、单位C、设施D、设备

美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为,组织是一个系统,是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统,这些因素有()A、技术B、结构C、人员D、任务

系统是由要素构成的,系统内各要素之间相互联系、相互作用、相互依赖,相辅相成,不可分割,构成一个有机整体,这是系统原理的()A、要素相关性B、结构有序性C、系统整体性D、系统动态性

教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系,是相互影响、相互作用的关系,三者构成一个“互动系统”,只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切,职业教育教学才能顺利进行。

公共决策系统:公共决策系统(政策系统)是由政策主体、政策客体和政策环境三种因素 极其相互作用所构成的社会政治系统,它可以划分为若干子系统。

职业过程是人与()、()相互作用的过程,在这三个相互关联的系统中,各因素构成了相互作用的网络,使职业现象充满不确定性和挑战性。

公共政策系统是由政策主体、()以及()相互作用、相互影响而构成的社会管理调控系统。

由相互作用,相互联系的人和机器两个系统构成,且能完成特定目标的一个整体系统称为()。

配送系统是一个网络结构系统,是由物流节点活动构成的。

公共决策系统是由政策主体、政策客体和()三种因素及其相互作用所构成的社会政治系统。

公共决策系统或政策系统正是由信息()决断执行和监控等子系统相互联系、相互依存、相互作用构成的一个大系统。

系统的集合性是指,一个系统至少由两个或两个以上的子系统构成。构成系统的子系统称为()或元素。

美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为,组织是一个系统,是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统,这些因素有()。

在同一地区生活的相同物种构成(),在一个区域相互作用的不同物种的()构成(),生态系统是由相互作用的群落和它们的生活环境构成的;()是集中研究影响种群大小和密度、种群增长和种群结构特征等因素的生态学分支学科。

填空题职业过程是人与()、()相互作用的过程,在这三个相互关联的系统中,各因素构成了相互作用的网络,使职业现象充满不确定性和挑战性。

单选题系统是指由相互作用的多个元素构成的复合体,系统可以是一台设备、一套生产装置,也可以是一个生产组织或()。A企业B单位C设施D设备

填空题美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为,组织是一个系统,是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统,这些因素有()。

判断题教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系,是相互影响、相互作用的关系,三者构成一个“互动系统”,只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切,职业教育教学才能顺利进行。A对B错