判断题教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系,是相互影响、相互作用的关系,三者构成一个“互动系统”,只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切,职业教育教学才能顺利进行。A对B错

判断题
教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系,是相互影响、相互作用的关系,三者构成一个“互动系统”,只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切,职业教育教学才能顺利进行。
A

B


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学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、__________、教学媒体和教学环境等五种要素。

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )。A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境

学与教相互作用的过程是一个系统过程,包含( )等要素。A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境

学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、__________、__________、教学环境等要素。

___________指教师通过协调课堂内教师、学生和课堂情境三者之间的关系,从而有效地实现预定教学目标的过程。

教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说,教学就是教师讲、学生听的过程,又有人说,教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?( )A.教师是教学活动的设计者,组织者,管理、引导、参与者B.学生是教学活动的主体.是学习的主人C.学习内容是师生发生关系的中介(媒介),不是简单的记忆材料D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的,教促进学,学促进教

教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和__________等五种因素。

教学是由教师教和学生学所组成的师生交往、积极互动、__________的双边活动过程。

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素 【 】A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境

学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包含( )要素。A.学生 B.教师C.教学内容 D.教学媒体E.教学环境

学与教相互作用是一个系统过程,该系统包含的要素有( )A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境

教育心理学认为,学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和( )等五种因素。

简要分析儿童美术创作教学中“教”、“学”、“用”三者之间的关系。

教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系,是相互影响、相互作用的关系,三者构成一个“互动系统”,只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切,职业教育教学才能顺利进行。

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学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境

有人说,教学就是教师讲,学生听的过程又有人说,教学就是教师导,学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?

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教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和( )种因素。

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

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