比较适合对从事科研教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是( )。A:目标管理法B:绩效标准法C:直接指标法D:成绩记录法

比较适合对从事科研教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是( )。

A:目标管理法
B:绩效标准法
C:直接指标法
D:成绩记录法

参考解析

解析：成绩记录法是新开发出来的一种方法，比较适合于从事科研教学工作的人员如大学教师、律师等，因为他们每天的工作内容是不同的，无法用完全固化的衡量指标进行考量。

相关考题：

比较适合对从事科研教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是（ ）。A．目标管理法B．绩效标准法C．直接指标法D．成绩记录法
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效果导向型绩效考评方法较适合于绩效难于量化考评、以脑力劳动为主的管理人员和工程技术等专业工作者的考评。()
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为了防止或减少绩效考评中的误差，应做好()等工作。A、正确选择考评人员B、对考评人员进行有关教育C、对考评人员进行有关考评方法、考评标准的培训D、对被考评人员的教育E、以上说法都不对
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从事科研教学工作的人员比较适合采用()进行绩效考评。 A、直接指标法B、成绩记录法C、目标管理法D、加权选择量表法
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在各种考评方法中，( )比较适合于考评从事科研教学工作的人．A．目标管理法B．绩效标准法C．直接指标法D．成绩记录法
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在各种考评方法中，下列哪一项比较适合用于考评从事科研教学工作的人？（ ）A.目标管理法B.绩效标准法C.成绩记录法D.直接指标法
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关于成绩记录法的描述，正确的有（ ）。A.成绩记录法比较适合于从事科研、教学工作的人B.适合大学教师、专家等考评C.本方法需要从外部请来专家参与评估D.人力、物力耗费较高，时间耗费较长E.属于结果导向型考评方法
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（　　）是一种新开发出来的绩效考评方法。比较适合于从事教学、科研工作的教师、专家们采用。A.成绩记录法B.目标管理法C.绩效标准法D.直接指标法
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()是一种新开发出来的绩效考评方法，比较适合于从事教学、科研工作的教师、专家们采用。A:目标管理法B:绩效标准法C:直接指标法D:成绩记录法
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比较适合于从事科研教学工作的人，每天工作的内容不同，无法用固定的衡量指标进行考量，这种考评方法称为（）A、目标管理法B、绩效标准法C、直接指标法D、成绩记录法
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一线人员与管理者都比较适宜的绩效考评方法是（　）A、结果导向的考评B、行为导向的考评C、过程导向的考评D、品质特征导向的考评
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在各种考评方法中，（）比较适合用于考评从事科研教学工作的人。A、目标管理法B、绩效标准法C、直接指标法D、成绩记录法
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员工比较考评方法主要是通过对员工之间绩效的比较从而对员工进行分类的绩效考评方法。
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关于成绩记录法的描述正确的是（）。A、成绩记录法比较适合于从事科研教学工作的人B、适合大学教师、律师等考评C、本方法需要从外部请来专家参与评估D、人力、物力耗费较高，时间耗费较长E、属于结果导向型考评方法
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（）是指对员工绩效考评进行考量评定分级分等的尺度。A、绩效考评指标B、绩效考评方法C、绩效考评标准D、绩效考评效标
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在下列考评方法中，最为客观的考评方法是（）。A、对主管人员个人品质的考评B、按主管人员标准进行考评C、按主管人员工作绩效进行考评D、按主管人员工作特征进行考评
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考评主管人员的最好方法是（）A、群众考评B、个人品质考评方法C、按主管人员的标准考评的方法D、对主管人员的绩效考评的方法
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多选题为了防止或减少绩效考评中的误差，应做好（）等工作。A正确选择考评人员B对考评人员进行有关教育C对考评人员进行有关考评方法、考评标准的培训D对被考评人员的教育E以上说法都不对
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单选题比较适合对大学教师、律师等人员进行绩效考评的方法是（）。A目标管理法B绩效标准法C直接指标法D成绩记录法
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单选题在下列考评方法中，最为客观的考评方法是（）。A对主管人员个人品质的考评B按主管人员标准进行考评C按主管人员工作绩效进行考评D按主管人员工作特征进行考评
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单选题（）是指对员工绩效考评进行考量评定分级分等的尺度。A绩效考评指标B绩效考评方法C绩效考评标准D绩效考评效标
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单选题比较适合对从事科研教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是（　　）。A目标管理法B绩效标准法C直接指标法D成绩记录法
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多选题关于成绩记录法的描述正确的是（）。A成绩记录法比较适合于从事科研教学工作的人B适合大学教师、律师等考评C本方法需要从外部请来专家参与评估D人力、物力耗费较高，时间耗费较长E属于结果导向型考评方法
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单选题以下不属于既适合对人员的考评，又可适合对部门的考评的绩效指标是（）。APCIBWAICPRIDKPI
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单选题比较适合于从事科研教学工作的人，每天工作的内容不同，无法用固定的衡量指标进行考量，这种考评方法称为（）A目标管理法B绩效标准法C直接指标法D成绩记录法
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判断题员工比较考评方法主要是通过对员工之间绩效的比较从而对员工进行分类的绩效考评方法。A对B错
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单选题在各种考评方法中，（）比较适合用于考评从事科研教学工作的人。A目标管理法B绩效标准法C直接指标法D成绩记录法
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