学龄前儿童期对儿童关注的重点不包括A．与孩子的感情交流B．关注孩子的个性发展C．加速孩子智力的开发D．对意外伤害和感染的预防E．为孩子创造良好的环境
哪个时期儿童的个性心理特征初具雏形A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前儿童期E.学龄儿童期
我国现阶段儿童建档的重点对象是() A、0-36个月的儿童B、学龄前期儿童C、学龄期儿童D、青少年
儿童期发病率和死亡率最高的时期是 ( )A.幼儿期B.婴儿期C.学龄前期D.新生儿期
受教育权中的规定不包括学龄前儿童。此题为判断题(对，错)。
当处于有学龄前儿童期时，家庭的重要课题是A.儿童意外伤害与传染病B.儿童语言学习和智力开发C.儿童游戏与学习D.父母角色功能与技巧
小儿出生后身高增长最迅速的时期是A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、儿童期
儿童期常见的情绪障碍不包括( )A、焦虑B、抑郁C、儿童癔症D、恐惧
成人疾病的儿童期预防是未来儿童保健工作的重点领域。
对小学三年级的少先队员，需要关注的问题是“队员从儿童期向少年期的心理转变”
儿童期患者的心理护理重点不包括（）A、病房环境轻松活泼B、重视对患儿自尊心保护C、用冲击法缓解患儿恐惧D、加强与患儿父母的沟通E、应适合儿童的心理特点
哪个时期儿童的个性心理特征初具雏形（）A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前儿童期E、学龄儿童期
儿童期是指（）A、6岁～12岁B、3岁～12岁C、学龄期D、学龄前期
学龄前儿童期对儿童关注的重点不包括（）。A、与孩子的感情交流B、关注孩子的个性发展C、加速孩子智力的开发D、对意外伤害和感染的预防E、为孩子创造良好的环境
对学龄前儿童期关注的重点不包括（）。A、与孩子的感情交流B、关注孩子的个性发展C、加速孩子智力的开发D、对意外伤害和感染的预防E、为孩子创造良好的环境
学龄前儿童期全科医生关注的重点是（）。A、父母与孩子的情感交流B、提供有关孩子行为、情绪、个性发展等问题的咨询C、提醒家长为孩子创造良好的环境D、加速孩子智力开发和人格发展E、预防保健的重点是意外伤害防范和增强机体抵抗力，防止各种感染
单选题儿童期常见的情绪障碍不包括( )A焦虑B抑郁C儿童癔症D恐惧
单选题儿童期患者的心理护理重点不包括（）A病房环境轻松活泼B重视对患儿自尊心保护C用冲击法缓解患儿恐惧D加强与患儿父母的沟通E应适合儿童的心理特点
单选题学龄前儿童期对儿童关注的重点不包括（）。A与孩子的感情交流B关注孩子的个性发展C加速孩子智力的开发D对意外伤害和感染的预防E为孩子创造良好的环境
多选题儿童期是指（）A6岁～12岁B3岁～12岁C学龄期D学龄前期
判断题成人疾病的儿童期预防是未来儿童保健工作的重点领域。A对B错
单选题精神发育迟滞起病于（）A婴幼儿时期B学龄前C儿童期D15岁以前E18岁以前
单选题对学龄前儿童期关注的重点不包括（）。A与孩子的感情交流B关注孩子的个性发展C加速孩子智力的开发D对意外伤害和感染的预防E为孩子创造良好的环境
单选题哪个时期儿童的神经心理发育最迅速（）A新生儿期B婴儿期C幼儿期D学龄前儿童期E学龄儿童期
单选题在实施健康教育计划时，强化法一般适合于下列哪个年龄阶段的病人？（ ）A学龄前儿童期B学龄儿童期C青少年期D成年期E老年期
单选题当处于有学龄前儿童期时，家庭的重要课题是（）.A儿童的意外伤害与传染病B儿童的语言学习和智力开发C儿童的游戏与学习D父母的角色功能与技巧