结伴效应指在结伴活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提髙工作或活动效率下列不属于结伴效应的是（ ）。A.体育课上做游戏，有老师指挥时大家都能紧张有序；老师不在，一般都松松散散B.俗话说“男女搭配干活不累”，当男女一起完成一项任务时，通常都能相互促进C. 一个人计时跑时都是慢悝悠悠的，当有个水平跟自己差不多的人比赛时，通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些D.军训时候，大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好
结伴效应指在结伴活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提髙工作或活动效率下列不属于结伴效应的是（ ）。
A.体育课上做游戏，有老师指挥时大家都能紧张有序；老师不在，一般都松松散散
B.俗话说“男女搭配干活不累”，当男女一起完成一项任务时，通常都能相互促进
C. 一个人计时跑时都是慢悝悠悠的，当有个水平跟自己差不多的人比赛时，通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些
D.军训时候，大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好
A.体育课上做游戏，有老师指挥时大家都能紧张有序；老师不在，一般都松松散散
B.俗话说“男女搭配干活不累”，当男女一起完成一项任务时，通常都能相互促进
C. 一个人计时跑时都是慢悝悠悠的，当有个水平跟自己差不多的人比赛时，通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些
D.军训时候，大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好
参考解析
解析：从定义中可以看出，结伴效应包含两个要件，一是“结伴”，二是达到了“提高工作或活动效率”的结果。A项中，老师跟同学的关系，并不是定义中的结伴关系，老师是活动的领导者或监督者，老师并不是同大家一起做游戏，所以A项不符含定义。故本题选A。
相关考题：
结伴效应指在结伴活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率。下列不属于结伴效应的是（ ）。A．体育课上做游戏，有老师指挥时大家都能紧张有序；老师不在，一般都松松散散B．俗话说“男女搭配干活不累”，当男女一起完成一项任务时，通常都能相互促进C．一个人计时跑时都是慢慢悠悠的，当有个水平跟自己差不多的人比赛时，通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些D．军训时候，大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好
结伴效应指在结伴活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率。下列不属于结伴效应的是（ ）。A．体育课上做游戏，有老师指挥时大家都能紧张有序；老师不在，一般都松松散散B．俗话说“男女搭配干活不累”，当男女一起完成一项任务时，通常都能相互促进C．-个人计时跑时都是慢慢悠悠的，当有个水平跟自己差不多的人比赛时，通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些D．军训时候，大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好
单选题（）是由于他人在场而使个体活动效率提高A观众效应B结伴效应C社会促进D社会控制