在问题解决过程中，提出假设常用的方式有算法式和 。
解决学生的学校压力症问题与关怀和保护教师的心理健康有着密切的关系。()
提高教师心理健康教育和学校辅导的能力，应与学生心理问题的解决同步。()
教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是（ ）A.知识经验B.定势C.问题表征D.心理准备
在问题解决过程中，寻求解答的常用的方式有（ ）和（ ）。
大学教师的心理健康问题已呈现出比较严重的状态。（ ）
大学教师应用哪些方式解决心理问题（ ）。A.学会倾诉自己的压力和情绪B.主动接受心理健康教育C.参加体育锻炼D.保持一种以上的爱好
大学生常见的心理问题有哪些？辅导员该如何解决大学生的心理问题？
当发现幼儿心理或行为有问题时，教师需要向家长详细地反馈幼儿在园的各方面情况，与家长讨论解决问题的办法。这种情况下，最有效的家园沟通方式是()。A.家访B.书信便签C.家园联系手册D.家长会
大学生前往学校的心理咨询中心寻求帮助时，其心理问题可能被泄密，应谨慎选择该途径解决心理问题。
教师心理健康辅导应面向：（）。A、全体教师B、心理不健康的教师C、心理有问题的教师D、心理健康的教师
人们在解决问题时，会坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向，称为（）A、问题表征方式B、无关信息的干扰C、功能固着性D、心理定势
大学生的心理问题具有不同的层次，因此，帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和（）三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。
大学生到职业人的社会角色转换过程中容易出现的问题的解决方式有哪些？
常用的解决水工问题的方法有：（）、（）、（）、（）、（）。
单选题大学同伴咨询师的服务内容有（）A帮助新入学的大学生适应环境B帮助大学生解决人格发展的问题C帮助大学生解决学业发展的问题D帮助大学生解决职业发展的问题
多选题大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A学会倾诉自己的压力和情绪B主动接受心理健康教育C参加体育锻炼D保持一种以上的爱好
判断题大学生前往学校的心理咨询中心寻求帮助时，其心理问题可能被泄密，应谨慎选择该途径解决心理问题。A对B错
填空题大学生的心理问题具有不同的层次，因此，帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和（）三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。
填空题在问题解决过程中，提出假设常用的方式有算法式和（）。
多选题以下属于心理咨询工作对象的有（）。A存在心理问题并主动地前来咨询的人B不存在心理问题，但希望更好地发展自己的人C认为自己没有心理问题，希望解决别人问题的人D存在心理问题，但选择用宗教的方式解决自身问题的人
问答题大学生到职业人的社会角色转换过程中容易出现的问题的解决方式有哪些？