在中国古代的哲学思想里，人该与自然节奏和天地韵律沆瀣一气，追求与宇宙合一；既然“节”是天地时气的交合之处，是“天”、“地”的节奏，自然也该是“人”的节奏，是连通自然节奏与人生命运的“节点”。 自然也该是“人”的节奏这句话中的“自然”意为： A. 当然B. 那么C. 天地自然D. 都可能
在中国古代的哲学思想里，人该与自然节奏和天地韵律沆瀣一气，追求与宇宙合一；既然“节”是天地时气的交合之处，是“天”、“地”的节奏，自然也该是“人”的节奏，是连通自然节奏与人生命运的“节点”。 自然也该是“人”的节奏这句话中的“自然”意为：
A. 当然
B. 那么
C. 天地自然
D. 都可能
B. 那么
C. 天地自然
D. 都可能
参考解析
解析：解题指导： 根据“……也该是‘人’的节奏”中的“也”，可以判断“节”是“天”、“地”的节奏，（当然）也该是“人”的节奏。因此，自然在这里是当然的意思。故答案为A。
相关考题：
为4岁以前的幼儿选择歌曲时,曲调中的节奏应当由与儿童自然生理节奏(如脉搏)相适应的均匀的二分音符、四分音符和八分音符构成的节奏组成,偶尔也可以出现含有附点音符的节奏。() 此题为判断题(对，错)。
在中国古代的哲学思想里，人该与自然节奏和天地韵律沆瀣一气，追求与宇宙合一；既然“节”是天地时气的交合之处，是“天”、“地”的节奏，自然也该是“人”的节奏，是连通自然节奏与人生命运的“节点”。 自然也该是“人”的节奏这句话中的“自然”意为（ ）。 A．当然 B．那么 C．天地自然 D．都可能
在古代的哲学思想里，人该与自然节奏和天地韵律沆瀣一气，追求与宇宙合一；既然“节”是天地时气的交合之处，是“天”、“地”的节奏，自然也该是“人”的节奏，是连通自然节奏与人生命运的“节点”。“自然也该是‘人’的节奏”这句话中的“自然”意为( )。A．当然B．那么C．天地自然D．都
在中国古代的哲学思想里，人该与自然节奏和体蒂韵律沆瀣一气，追求与宇宙合一；既然“节”是天地时气的交合之处，是“天”、“地”的节奏，自然也该是“人”的节奏，是连通自然节奏和人生命运的“节点”。自然也该是“人”节奏这句话中的人“自然”意为（） A. 当然B. 那么C. 天地自然D. 都可能
在下列选项中肯定人与天地万物的联系和宇宙整体性观点的有（ ）A.天地与我并生，万物与我为一B.人法地，地法天，天法道，道法自然C.天地人，万物之本也.天生之，地养之，人成之D.万物一体，天人合一
下面对形式美法则中的节奏与韵律描述不正确的是（）。A、节奏在视觉中是一种元素不断的重复所产生的B、韵律是节奏的趋向，也就是同一个元素在重复的时候会产生一种不同的组织方式，这种组织方式就是韵律C、节奏与韵律存在于任何视觉审美当中D、节奏与韵律不一定同时存在
关于古希腊人的“自然”，下列说法错误的是（）。A、自然物应该是按照自身的原则来运作的B、自然物应该是受别的事物影响而改变的C、自然物组成的世界即为自然界D、中国古代天地人互感互通的观念导致不可能产生类似概念
单选题在中国古代的哲学思想里，人该与自然节奏和天地韵律沆瀣一气，追求与宇宙合一；既然“节”是天地时气的交合之处，是“天”、“地”的节奏，自然也该是“人”的节奏，是连通自然节奏与人生命运的“节点”。自然也该是“人”的节奏这句话中的“自然”意为()。A当然B那么C天地自然D都可能
单选题中国传统节日基本上是按天人和谐的精神设立，按时令顺序相继排列的，与大自然的节律相适应。“节”是天地时气的交合之处，是“天”“地”日月的的节奏，那么也应当是“人”的节奏，它区隔出一年生活周期中的各个阶段，展现出一年生活中各个阶段的含义，犹如生命成长过程中的各个阶段，是连通自然节律与人生节律的“节点”。下列说法与文意不符的是：A中国传统节日的主导观念是天人合一B中国传统节日的“节”有多重涵义C中国传统节日可以对应人生不同阶段D中国传统节日犹如自然与人生的标记
单选题关于古希腊人的“自然”，下列说法错误的是（）。A自然物应该是按照自身的原则来运作的B自然物应该是受别的事物影响而改变的C自然物组成的世界即为自然界D中国古代天地人互感互通的观念导致不可能产生类似概念
判断题艺术体操是以节奏为中心，以自然性和韵律性动作为基础的运动。A对B错