学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是( )。A.校训B.班风C.校风D.校存
()是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范。 A、校风B、教风C、校训D、学风
以下属于大学精神文化有() A、大学理念B、战略定位C、组织架构设计的指导思想与原则D、校训校风
学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（ ）。 A.校训 B.校规C.办学思想 D.校风
下列关于校训的出处，说法正确的是：A.复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自《大学》B.清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《易经》C.中国人民大学校训“实事求是”出自《孟子》D.中山大学校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”出自《礼记》
上课前，组织学生学习校训，把校风、校训刻在教学楼前，举办文艺活动演唱好人好事等，都是宣传和培育组织文化的好方法。A对B错
在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）A校风，学风B校风，班会C校风，教风D教风，学风
办学宗旨、教育理念、校风校训等属于（）A、校园物质文化B、校园制度文化C、校园精神文化D、学生文化
学校特色，主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。
以下哪项直接体现了学校的组织气候？（）A、学校的校训B、学校的校舍整洁、美观C、学校有良好的校风、班风D、学校具有悠久的历史
上课前，组织学生学习校训，把校风、校训刻在教学楼前，举办文艺活动演唱好人好事等，都是宣传和培育组织文化的好方法。
观念文化其主要形式是：（）A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理
校风、校训属于校园文化的（）文化。A、物质B、精神C、制度D、行为
学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（）。A、校训B、校规C、办学思想D、校风
以下不属于学校文化中的观念文化的是（）A、校训、校风B、校歌、校旗C、办学宗旨D、国家课程
学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。A、校训B、班风C、校风D、校存
判断题学校特色，主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。A对B错
单选题以下哪项直接体现了学校的组织气候？（）A学校的校训B学校的校舍整洁、美观C学校有良好的校风、班风D学校具有悠久的历史
判断题上课前，组织学生学习校训，把校风、校训刻在教学楼前，举办文艺活动演唱好人好事等，都是宣传和培育组织文化的好方法。A对B错
多选题观念文化其主要形式是：（）A办学宗旨B育人目标C校训、校风D师生管理E教学管理
单选题以下不属于学校文化中的观念文化的是（）A校训、校风B校歌、校旗C办学宗旨D国家课程
单选题学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。A校训B班风C校风D校存