10双不同的鞋子,从中任意取出4只,4只鞋子没有成双的取法有( )种A.1960B.1200C.3600D.3360E.5600
10双不同的鞋子,从中任意取出4只,4只鞋子没有成双的取法有( )种
A.1960
B.1200
C.3600
D.3360
E.5600
B.1200
C.3600
D.3360
E.5600
参考解析
解析:
相关考题:
有13个不同的奇数,2个不同的偶数(但不是4的倍数),从中任取5个相乘:(1)如果积是4的倍数,有多少种取法(2)如果积是偶数但不是4的倍数,有多少种取法(3)如果积是奇数,有多少种取法(4)如果积不是奇数,有多少种取法
我前几天买的鞋子有问题,申请退款卖家不同意,我就要求客服介入了,今天来看怎么就打款给卖家了?都没有经过我同意,鞋子质量这么差凭什么不给我退货?!我要投诉!() A、卖家不退款,怎么办?B、我的维权处理的怎么样了?C、对淘宝处理结果不满意,怎么办?
问答题小丽买了一双漂亮的鞋子,她的同学都没有见过这双鞋了,于是大家就猜,小红说:“你买的鞋不会是红色的。”小彩说:“你买的鞋子不是黄的就是黑的。”小玲说:“你买的鞋子一定是黑色的。”这三个人的看法至少有一种是正确的,至少有一种是错误的。请问,小丽的鞋子到底是什么颜色的?
问答题一个房间中有n双不同型号的鞋子,今从中任取2k只(2k<n)时,求下列事件的概率: (1)没有2只能配成对(设为事件A); (2)恰有2只能配成对(设为事件B); (3)恰有2k只配成对(设为事件C)。
单选题某教师进行有关“鞋子”的教学时,组织幼儿参观鞋店并观察人们买鞋的过程,欣赏各种各样的鞋子。欣赏儿歌《我的鞋子像小猫》和故事《爷爷买鞋》,玩开鞋店的游戏,认识鞋子,设计未来的鞋子,分类整理鞋子等,体现了幼儿教学的()。A活动性原则B积极性原则C发展性原则D直观性原则