国家实行教育与( )相分离。A.政党B.政治C.宗教D.社会
国家实行宗教与政治相分离、宗教与()相分离的原则。 A.经济B.社会C.教育D.信仰
古印度学校的一个基本特点是()。 A.宗教教育与军事训练结合。B.种姓制度与军事训练结合。C.宗教教育与艺术教育结合。D.宗教教育与种姓制度结合。
近代以来欧洲教育逐渐世俗化，这种发展特征在学校教育制度中表现为( )A.教育对象扩大到平民阶层B.公立学校与宗教组织分离C.教育与生产劳动相结合D.义务教育普及
2017 年 9 月 1 日开始施行的《普通高等学校学生管理规定》第四十三条规定：学校应当坚持_____原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。A. 教育与宗教相分离B. 教育与宗教相结合C. 教育与宗教相促进D. 教育与宗教相统一
在我国，学校的公益性表现在（）。A.不得以盈利为目的办学B.以盈利为目的办学C.教育必须与宗教相分离D.教育可以与宗教相结合E.公立学校不能盈利、私立学校可以盈利
《中华人民共和国教育法》对教育在宗教方面是如何规定的（ ）A.国家实行教育与宗教相分离B.国家实行教育与宗教相结合C.国家教育与宗教无关D.国家实行教育与宗教相辅相成
我国实行宗教与教育相分离的原则，在普通的学校及其他教育机构不得进行宗教教育。（）
我国实行宗教与教育（）的原则。A、相结合B、相互促进C、相分离
禁止各族师生在学校穿戴反映宗教信仰的服饰和标志，是坚持（）原则的体现。A、教育与宗教信仰相分离B、服饰与宗教信仰相分离C、服饰与宗教相分离D、教育与宗教相分离
《内蒙古自治区民族教育条例》规定，民族教育应当坚持教育与宗教（）的原则，任何组织和个人不得利用宗教妨碍民族学校的教育教学工作。A、相分离B、相结合C、相统一D、相组合
古印度学校的一个基本特点是（）。A、宗教教育与军事训练结合B、种姓制度与军事训练结合C、宗教教育与艺术教育结合D、宗教教育与种姓制度结合
教育与宗教的关系是（）.A、教育与宗教相结合B、教育与宗教相分离C、教育与宗教既结合又分离D、教育与宗教可以结合，也可以分离
在我国，学校的公益性表现在（）。A、不得以盈利为目的办学B、以盈利为目的办学C、教育必须与宗教相分离D、教育可以与宗教相结合E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利
在我国，学校的公益性表现在（）。A、不得以营利为目的办学B、不得以盈利为目的办学C、教育必须与宗教相分离D、教育可以与宗教相结合E、公立学校不能盈利、私立可以盈利
在宗教问题上，国家坚持政教分离的原则，是指（）。A、政府机关的行政与宗教管理相分离B、国家尊重和维护宗教信仰自由，不干涉正常宗教活动，同时也不允许宗教干涉国家行政、司法、教育以及婚姻家庭等国务和社会生活C、政治与教育相分离D、国家不干预任何宗教活动，与宗教完全分离
在宗教与国家、宗教与教育的相互关系上，我国实行（）的原则。A、政教分离、鼓励宗教参与学校教育B、政教合一，鼓励宗教参与学校教育C、政教合一，宗教与教育分离D、政教分离、宗教与教育分离
单选题教育与宗教的关系是（）.A教育与宗教相结合B教育与宗教相分离C教育与宗教既结合又分离D教育与宗教可以结合，也可以分离
单选题禁止各族师生在学校穿戴反映宗教信仰的服饰和标志，是坚持（）原则的体现。A教育与宗教信仰相分离B服饰与宗教信仰相分离C服饰与宗教相分离D教育与宗教相分离
单选题《内蒙古自治区民族教育条例》规定，民族教育应当坚持教育与宗教（）的原则，任何组织和个人不得利用宗教妨碍民族学校的教育教学工作。A相分离B相结合C相统一D相组合
判断题国家实行宗教与政权相分离、宗教与教育相分离原则。A对B错
单选题古印度学校的一个基本特点是（）。A宗教教育与军事训练结合B种姓制度与军事训练结合C宗教教育与艺术教育结合D宗教教育与种姓制度结合
单选题我国实行宗教与教育（）的原则。A相结合B相互促进C相分离
多选题在我国，学校的公益性表现在（）。A不得以营利为目的办学B不得以盈利为目的办学C教育必须与宗教相分离D教育可以与宗教相结合E公立学校不能盈利、私立可以盈利
单选题《中华人民共和国教育法》对教育在宗教方面是如何规定的（ ）A国家实行教育与宗教相分离B国家实行教育与宗教相结合C国家教育与宗教无关D国家实行教育与宗教相辅相成