高等学校与政府的关系具有不对等性

高等学校与政府的关系具有不对等性

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相关考题：

政府公共关系的特点主要体现在 () A 政府公共关系的主体具有唯一性和权威性B 政府公共关系的公众具有广泛性和复杂性C 政府公共关系的目标社会性和非盈利性D 政府公共关系与社会政治生活密切相关
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税收法律关系与一般法律关系相比，还具有以下特点：( )。A．体现征纳双方的意志B．主体的一方只能是国家C．权利义务具有对等性D．体现国家单方面的意志E．权利义务不对等性
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在具有地方自治文化的国家，地方政府关系往往体现为（）关系.A.法律上的指导关系B.制约与服从的关系C.地位上的对等关系D.地位上的等级关系
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企业与政府之间的财务关系体现为( )。 A、债权债务关系B、强制和无偿的分配关系C、资金结算关系D、风险收益对等关系
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企业与政府的财务关系体现为()。A、债权债务关系B、强制和无偿的分配关系C、资金结算关系D、风险收益对等关系
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教育法律关系是指（ ）。A. 教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系B. 高等学校与教师的关系C. 高等学校与学生的关系D. 高等学校与政府的关系
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《高等教育法》主要调整的社会关系有（ ）A. 高等学校与政府的关系B. 高等学校与社会的关系C. 高等学校与教师的关系D. 高等学校与学生的关系
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政府相对于高等学校的职责主要是指政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责。
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在具有地方自治文化的国家，地方政府关系往往体现为（）关系.A、法律上的指导关系B、制约与服从的关系C、地位上的对等关系D、地位上的等级关系
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员工关系的特点包括（）。A、个别性与集体性B、平等性与不平等性C、对等性与非对等性D、经济性、灵活性与社会性E、法律性
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学校与政府的关系是（）。A、对等关系B、相互独立关系C、一种行政法律关系D、以上说法都不正确
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《高等教育法》主要调整的社会关系有（）.A、高等学校与政府的关系B、高等学校与社会的关系C、高等学校与教师的关系D、高等学校与学生的关系
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员工关系具有的特性包括（）A、个别性与集体性B、平等性和不平等性C、对等性和非对等性D、经济型和法律性及社会性
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政府公共关系的特点主要表现在（）。A、政府公共关系的主体具有唯一性和权威性B、政府公共关系的公众具有广泛性和复杂性C、政府公共关系的目标具有社会性和非赢利性D、政府公共关系与社会政治生活密切相关
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教育法律关系是指（）。A、教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系B、高等学校与教师的关系C、高等学校与学生的关系D、高等学校与政府的关系
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企业与政府间的财务关系体现为（）。A、债权债务关系B、强制和无偿的分配关系C、资金结算关系D、风险收益对等关系
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政府职能具有（），它取决于市场经济下政府与市场关系的动态性、政府与社会关系的力量对比以及政府与自然界的关系演变。A、动态性B、相对性C、灵活性D、权衡性
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行政法律关系双方当事人的权利、义务具有不对等性。
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在劳动关系存续期间，就劳动条件的维持或提高与管理方协商时，体现了员工关系的（）特点。A、平等性B、不平等性C、对等性D、非对等性
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多选题员工关系具有的特性包括（）A个别性与集体性B平等性和不平等性C对等性和非对等性D经济型和法律性及社会性
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单选题教育法律关系是指（）。A教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系B高等学校与教师的关系C高等学校与学生的关系D高等学校与政府的关系
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多选题下列关于税收法律关系的表述中，正确的有（）。A税收法律关系的成立，以双方意思表示一致为要件B税收法律关系中权利与义务具有对等性C税收法律关系只体现国家单方面的意志，不体现纳税人一方主体的意志D征税权虽是国家法律授予的，但是可以放弃或转让E国家与纳税人之间权利与义务的不对等性，只能存在于税收法律关系中
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单选题企业与政府间的财务关系体现为（）A债权债务关系B强制和无偿的分配关系C资金结算关系D风险收益对等关系
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多选题下列有关高等学校与政府、社会、学生、教师的社会关系性质，说法正确的有（）。A高等学校与政府之间的关系主要表现为政府依法对高等学校进行行政管理、行政干预和施加行政影响B高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的管理关系C高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系D高等学校与企事业单位等社会主体的关系主要表现为相互协作、互相支援
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多选题政府公共关系的特点主要表现在（）。A政府公共关系的主体具有唯一性和权威性B政府公共关系的公众具有广泛性和复杂性C政府公共关系的目标具有社会性和非赢利性D政府公共关系与社会政治生活密切相关
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多选题员工关系的特点包括（）。A个别性与集体性B平等性与不平等性C对等性与非对等性D经济性、灵活性与社会性E法律性
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多选题《高等教育法》主要调整的社会关系有（）.A高等学校与政府的关系B高等学校与社会的关系C高等学校与教师的关系D高等学校与学生的关系
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