在一次科学测验中，甲生成绩为80分，乙生成绩为40分，可以说甲生的成绩比乙生多40分，但不能说甲生的成绩是乙生的两倍，因为学科测验的测量类型是( )。A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量
在一次科学测验中，甲生成绩为80分，乙生成绩为40分，可以说甲生的成绩比乙生多40分，但不能说甲生的成绩是乙生的两倍，因为学科测验的测量类型是( )。
A.定名测量
B.定序测量
C.定距测量
D.比率测量
B.定序测量
C.定距测量
D.比率测量
参考解析
解析：测量类型分为定名测量、定序测量、定距测量、比率从测量。其中，定距测量是对测量对象之间的数量差别或间隔距离的测量。不仅能够將社会现象或事物分类别、等级，而且可以确定它们之间的不同等级的间隔距离和数量差别。定距测量中，数字不但可以按大小排序，而且一定数量的差异在整个量表的所有部分都是相等的，也就是有相等单位。定距测量没有绝对零点，只有人为设定的相对零点。由于等距量表中的数字有相等单位，因此，可以进行加减运算，但由于没有绝对零点，敌不能进行乘除运算。学科测验属于定距测量。可以加减，但是不可以乘除。因为没有绝对零点。
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世界田径锦标赛3000米决赛中,始终跑在最前面的甲、乙、丙三人中,一个是美国选手,一个是德国选手,一个是肯尼亚选手、比赛结束后得知:(1)甲的成绩比德国选手的成绩好;(2)肯尼亚选手的成绩比乙的成绩差;(3)丙称赞肯尼亚选手发挥出色、甲、乙、丙依次为哪国选手?请分析。
某部从1、2、3班各抽一名战士举行军事技术比赛。比赛结束后得知：战士甲的成绩比2班战士的成绩好；3班战±的成绩比战士乙的成绩差；战士丙称赞3班战士发挥得好。据此，可以推出甲、乙、丙3位战士的成绩按从高到低依次排列为（ ）。A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．乙、甲、丙
甲、乙、丙、丁、戊、己六位运动员的跳高纪录有如下比较：(1)乙的成绩比丙好，但不如甲;(2)丁的成绩不如甲和丙;(3)戊的成绩好于丁和己，但不如甲和丙。由此，可以确定A.丁的成绩好于己 B.己的成绩好于丁 C.戊的成绩好于乙 D.乙的成绩好于戊
现有甲、乙两所学校，根据上年度的经费实际投入统计，若仅仅比较在校本科生的学生人均投入经费，甲校高于乙校的86%；但若比较所有学生（本科生加上研究生）的人均经费投入，甲校是乙校的118%。各校研究生的人均经费投入均高于本科生。根据以上信息，最可能得出以下哪项？A.上年度，甲校学生总数多于乙校。B.上年度，甲校研究生人数少于乙校。C.上年度，甲校研究生占该校学生的比例高于乙校。D.上年度，甲校研究生人均经费投入高于乙校。E.上年度，甲校研究生占该校学生的比例高于乙校，或者甲校研究生人均经费投入高于乙校
某技校安排本届所有毕业生分别去甲、乙、丙3个不同的工厂实习。去甲厂实习的毕业生占毕业生总数的32%，去乙厂实习的毕业生比甲厂少6人，且占毕业生总数的24%。问去丙厂实习的人数比去甲厂实习的人数：A少9人B多9人C少6人D多6人
甲、乙、丙、丁四人是好朋友。在某次数学考试中，甲得分最高，丁得分最低。乙、丙、丁三 人的平均成绩是70，甲、乙、丙三人的平均成绩是80,甲与丁的成绩总和是156。则四人的 平均成绩是（ ）。 A. 75.25 B. 72.75 C. 75.75 D. 72.75
关于优秀新生奖学金奖励标准，下列说法错误的是：（）A、推荐免试研究生生源地为国家一流大学及一流学科建设高校、原985、211工程高校（以当年教育部公布的高校名单为准）的应届考生每生奖励20000元；其它高校应届考生，每生奖励10000元。B、初试成绩优异的研究生学术学位硕士生按同一一级学科内入学初试成绩总分排序，取前5%，每生奖励8000元。C、初试成绩优异的研究生专业学位硕士生按同一专业类别内入学初试成绩总分排序，取前10%，每生奖励8000元。D、初试成绩优异的研究生专业学位硕士生按同一专业类别内入学初试成绩总分排序，取前5%，每生奖励8000元。
有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80分，乙生100分。结果，两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（）A、甲生的挫折心理大于乙生B、甲生的挫折心理小于乙生C、两生一样大D、无法判定
甲、乙、丙、丁、戊、己六位运动员的跳高纪录有如下比较： (1)乙的成绩比丙好，但不如甲； (2)丁的成绩不如甲和丙； (3)戊的成绩好于丁和己，但不如甲和丙。 由此，可以确定A、丁的成绩好于己B、己的成绩好于丁C、戊的成绩好于乙D、乙的成绩好于戊
单选题有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80分，乙生100分。结果，两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（）A甲生的挫折心理大于乙生B甲生的挫折心理小于乙生C两生一样大D无法判定
单选题某次数学竞赛，前三名在甲、乙、丙三人中，而三人分别属于A、B、C队。已知：①C队选手比乙成绩好。②甲比B队选手成绩差。③B队选手比C队选手成绩好。根据题干，下列判断为假的是（ ）。A第一名是丙B乙是A队选手C第二名是C队选手D乙比甲的成绩好
单选题某班有学生36人，期末各科平均成绩为85分以上的为优秀生，若该班优秀生的平均成绩为90分，非优秀生的平均成绩为72分，全班平均成绩为80分，则该班优秀生的人数是（）。A12B14C16D18E20
单选题某班实行每周量化考核制，学期末对考核成绩进行统计，结果显示甲、乙两组的平均成绩相同，方差分别是S2甲＝36，S2乙＝30，则两组成绩的稳定性：（ ）．A甲组比乙组的成绩稳定B乙组比甲组的成绩稳定C甲、乙两组的成绩一样稳定D无法确定