为英国教师贝尔所袭用,19世纪在英国成为盛 极一时的导生制的教学方法出现在( )A.僧侣学校B.文士学校C.泥板书舍D.古儒学校

为英国教师贝尔所袭用,19世纪在英国成为盛 极一时的导生制的教学方法出现在( )

A.僧侣学校
B.文士学校
C.泥板书舍
D.古儒学校

参考解析

解析:本题考查考生对古印度古儒学校教学方法的掌握情况。古儒在学校教学时,常常利用年长儿童充当助手,由助手协助教师把知识传给一般儿童。这种方法后为英国教师贝尔所袭用,19世纪在英国成为盛极一时的导生胡(即贝尔_兰 喀斯特相互教学法)c因此,本題选D。

相关考题:

19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()A.德国B.英国C.美国D.法国

“导生制”的管理模式最早出现在19世纪的( )A.法国B.日本C.美国D.英国

导生制教学模式首先产生自() A、法国B、中国C、美国D、英国

“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的( )。A.德国B.法国C.英国D.美国

何谓导生制?它对英国初等教育发展的影响如何?

创立导生制教学制度的英国人包括()A.兰卡斯特B.凯沙图华兹C.洛克D.贝尔E.斯宾塞

英国大学的教学大多采用()A.导生制B.导师制C.寄宿制D.系科制

后来被英国教师兰卡斯特和贝尔沿袭,并创造了19世纪英国盛极一时的兰卡斯特-贝尔 制,这一制度最早可以追溯到( )A.古儒学校B.职官学校C.宫廷学校D.文士学校

在19世纪初期出现“导生制”的国家是( )。A.美国 B.德国 C.法国 D.英国

19世纪初,对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在(  )。A.德国B.英国C.美国D.法国

英国工业革命时期,教师贝尔和兰开斯特创办的学校被称为()A“文法学校”B“公学”C“星期日学校”D“导生制学校”

“导生制”学校诞生于()。A、法国B、美国C、日本D、英国

导生制的创立者是英国人兰卡斯特和()。

兰卡斯特—贝尔的导生制出现在()国。

创立导生制教学制度的英国人包括()A、兰卡斯特B、凯沙图华兹C、洛克D、贝尔E、斯宾塞

在19世纪初出现导生制的国家是( )A、美国B、德国C、法国D、英国

“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()A、美国B、英国C、日本D、法国

19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()A、德国B、英国C、美国D、法国

英国大学的教学大多采用()A、导生制B、导师制C、寄宿制D、系科制

单选题英国工业革命时期,教师贝尔和兰开斯特创办的学校被称为()A“文法学校”B“公学”C“星期日学校”D“导生制学校”

多选题创立导生制教学制度的英国人包括()A兰卡斯特B凯沙图华兹C洛克D贝尔E斯宾塞

单选题英国大学的教学大多采用()A导生制B导师制C寄宿制D系科制

填空题兰卡斯特—贝尔的导生制出现在()国。

单选题19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()A德国B英国C美国D法国

单选题19世纪初,对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在()。A德国B英国C美国D法国

单选题“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的(  )。A德国B法国C英国D美国

单选题“导生制”学校诞生于()。A法国B美国C日本D英国