下列不属于狭义教育者的人员是（ ）。A.学校的教育管理人员B.专职教师C.学校聘请的兼职教师D.家长
下列选项中,不属于古代埃及的学校类型的是() A、宫廷学校B、古儒学校C、职官学校D、僧侣学校
下列选项中不属于学校公益性表现的是( )A.任何个人不得以营利为目的举办学校和教育机构B.任何组织不得以营利为目的举办学校和教育机构C.教育必须与宗教实行分离D.学校要实行免费教育
下列选项中（）不属于学校教育制度的构成要素。A.学校的类型 B.学校的级别 C.学校的结构D.学校的规模
下列不属于免费学校的是（ ）A.贫儿学校B.乞儿学校C.流动学校D.文法学校
干部教育中开展最早的形式是（ ）A.髙级干部学校B.中级干部学校C.干部在职培训D.“抗大”
例举两所抗日时期干部教育的学校（）A苏维埃大学、中央农业学校B抗日军政大学、延安大学C红色医务学校、高尔基戏剧学校D红军学校、劳动小学
苏区教育中开展最早的是（）。A、在职干部教育B、成人教育C、干部学校教育D、普通教育
纳粹为了培养自己的官员和一些技术干部，设立了一些专门的学校。下列不属于这些学校的是？（）A、阿道夫·希特勒学校B、民族政治教育学院C、骑士团城堡D、汉堡大学
下列选项中，不属于洛克的教育观念是（）A、绅士教育B、道德教育C、工作学校D、自然教育
下列选项中不属于学校美育内容的是（）。A、形式教育B、理想教育C、艺术教育D、活动教育
下列不属于学校制度分类的是（）A、学校传统B、学校仪式C、学校规章D、学校文化
下列不属于空间维度环境教育的是（）A、学校环境教育B、儿童环境教育C、家庭环境教育D、社区环境教育
下列选项中，不属于教育法调整的基本法律关系是（）A、学校与政府的关系B、学校与社会的关系C、学校与教师、学生的关系D、父母与子女的关系
下列哪一选项是古印度进行婆罗门教教育的学校（）A、书吏学校B、寺庙学校C、古儒学校D、职官学校
健康与学校教育的关系，下列说法不恰当的（）A、健康是学校教育的前提B、学校教育对健康有制约作用C、健康是学校教育的首要目标D、健康第一
下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）。A、德育为先，五育并举B、把握课改精神，实践“新课程”C、校外教育D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动
下列不属于学校教育法律关系内容的是（）A、学校与政府B、学校与社会C、学校与教师D、学校与家长
下列不属于杜威的教育思想的是（）A、"从做中学"B、"生活即教育"C、"学校即社会"D、"教育即生长"
单选题下列不属于学校制度分类的是（）A学校传统B学校仪式C学校规章D学校文化
单选题纳粹为了培养自己的官员和一些技术干部，设立了一些专门的学校。下列不属于这些学校的是？（）A阿道夫·希特勒学校B民族政治教育学院C骑士团城堡D汉堡大学
单选题苏区教育中开展最早的是（）。A在职干部教育B成人教育C干部学校教育D普通教育
单选题下列不属于学校教育法律关系内容的是（）A学校与政府B学校与社会C学校与教师D学校与家长
单选题苏区教育中开展的最早的是（ ）。A在职干部教育B成人教育C干部学校教育D普通教育
单选题下列选项中不属于学校美育内容的是（）。A形式教育B理想教育C艺术教育D活动教育
单选题例举两所抗日时期干部教育的学校（）A苏维埃大学、中央农业学校B抗日军政大学、延安大学C红色医务学校、高尔基戏剧学校D红军学校、劳动小学