日本明治维新时期在创办新式大学的过程中十分注重借鉴国外经验，其学习与借鉴的主要对象国是A.英国B.法国C.德国D.美国

日本明治维新时期在创办新式大学的过程中十分注重借鉴国外经验，其学习与借鉴的主要对象国是

A.英国
B.法国
C.德国
D.美国

参考解析

解析：明治维新时期，日本创办了一些私立大学，还设立了许多高等专门学校，如工业、农业专科学校等，目的是培养各种高级专门人才。同时建立了一批新式大学，如东京帝国大学，并分别在京都、九州、北海道等地建立了另外几所帝国大学。这些大学不论从高等教育体系上，还是具体到大学的功能上，都主要是借鉴、模仿德国的经验

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中国住房公积金制度主要借鉴( )。 A、德国B、美国C、日本D、新加坡
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值得中国普通高校网络学院在创办现代远程教育工程时借鉴的()等在课程设置实行的资源共享、优势互补、学分互换的体制。 A、中国中央广播电视大学B、美国国家技术大学C、澳大利亚开放学习共同体D、日本传统大学空间合作体系E、非洲虚拟大学
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明治维新之初,日本最先借鉴()法,完成了所谓"旧民法""旧刑法"等的编撰。 A、德国B、法国C、英国D、美国
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新中国成立后，学前教育学习和借鉴日本学前教育的思想、策略，颁布《幼儿园暂行规程》。()
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明治维新之初,日本完成所谓“旧民法”、“旧刑法”等改造最先借鉴的是哪国的法律 A.英国B.德国C.法国D.美国
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1952年开始进行的中国高等学校院系调整产生了深远影响，其主要的学习和借鉴对象是（ ）。A.美国B.苏联C.日本D.法国
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1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学 区制，是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴 的国家是（ ）A.法国B.德国C.日本D.美国
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1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是A.法国B.德国C.日本D.美国
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韩国遗产的保护过程中，借鉴了（）的经验。A、日本B、中国C、法国
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战后日本法最主要的借鉴和模仿对象是（）A、英国法B、德国法C、法国法D、美国法
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移植与借鉴主要包括（）A、概念的移植B、研究方法的移植与借鉴C、概念的借鉴D、技术手段的移植与借鉴
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借鉴同类型文章主要参考的是（）。A、借鉴对方思考问题的角度B、借鉴对方文章的架构C、借鉴对方的内容实质D、借鉴对方的内容可照搬过来
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林则徐“海纳百川，有容乃大”的名句启示我们（）。①实现文化创新，需要博采众长②文化的交流、借鉴和融合是不同民族文化之间相互借鉴，取长补短的过程③文化的交流、借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程④文化的交流、借鉴和融合是在文化交流与文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④
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日本古代园林学习和借鉴的主要是（）A、中国园林B、西亚园林C、欧洲园林D、古印度园林
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明治维新之初，日本完成所谓“旧民法”、“旧刑法”等改造最先借鉴的是哪国的法律（）。A、德国B、法国C、英国D、美国
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早期维新思想同鸦片战争时期新思潮的主要不同是（）A、学习外国的科学技术B、学习外国的军事技术C、学习外国的政治制度D、借鉴外国经验，探索救国之路
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（）属于洋务运动时期创办的新式学堂。A、京师同文馆B、福州船政学堂C、天津北洋水师学堂D、京师大学堂
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建立社区学习中心网络是构建学习型社会的基础，其中（）发展“社会教育”的经验值得借鉴。A、法国  B、日本  C、美国  D、德国
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随着日本经济的衰落，日本模式已经不具有任何借鉴意义。
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单选题下列哪个国家的法律成为二战后日本最主要的借鉴和模仿对象? ( )A法国B英国C德国D美国
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多选题移植与借鉴主要包括（）A概念的移植B研究方法的移植与借鉴C概念的借鉴D技术手段的移植与借鉴
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问答题分析、论述英国、美国、日本德育政策的主要特点，对我们有何借鉴意义。
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单选题韩国遗产的保护过程中，借鉴了（）的经验。A日本B中国C法国
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单选题战后日本法最主要的借鉴和模仿对象是（）A英国法B德国法C法国法D美国法
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多选题借鉴同类型文章主要参考的是（）。A借鉴对方思考问题的角度B借鉴对方文章的架构C借鉴对方的内容实质D借鉴对方的内容可照搬过来
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