认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（ ）。A.外铄论 B.内发论C.遗传决定论 D.多因素相互作用论

认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（ ）。
A.外铄论 B.内发论
C.遗传决定论 D.多因素相互作用论

参考解析

解析：辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素与外部环境相互作用的结果，并非某一因素单独影响的结果。

相关考题：

人的发展是个体的内在因素与________在_________中相互作用的结果。
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辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与在个体活动中相互作用的结果。( )A．父母期望B．社会文化C．外部环境D．遗传条件
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辩证唯物主义认为．人的发展是个体内在因素和外部环境在个体活动中相互作用的结果，在主客观条件大致相似的情况下，个体____发挥的程度，对人的发展有着决定性的意义。
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“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的( )A 内发论B 外铄论C 多因素相互作用论D 活动论
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下列关于护理心理学说法正确的是() A、研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科B、注重护理情境与个体之间的相互作用C、注重护理情境对个体心理活动的影响D、注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响E、护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题
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认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__________。
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认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（ ）。A.外铄论 B.内发论C.遗传决定论 D.多因素相互作用论
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在个体的身心发展中主导作用的因素是( )A.遗传B.环境C.学校教育D.个体的实践活动
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（ ）认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。
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认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__（ ）o
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“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的（）。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.三因素论
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“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（　　）。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.活动论
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学生品德是个体内部状态与外部环境长期交互作用的结果
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辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素与外在环境在（）中相互作用的结果
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在个体发展中起最后决定作用的是（）A、遗传因素B、环境因素C、学校因素D、个体因素
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幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的（）。A、先天因素与后天因素B、潜在因素和显性因素C、外在因素和内在因素D、自身因素和他人因素
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个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了（）。
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学校教育在人的发展中起什么作用？（）A、学校教育为人的发展提供了可能B、学校教育是人发展的内在动力C、学校教育对个体发展作出社会性规范D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
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人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。
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个体的素质是在遗传、外界影响与（）三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的因而具有一定的可塑性。A、心理素质B、内在表现C、个体能动性D、学习
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填空题个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了（）。
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判断题人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。A对B错
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单选题“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。A内发论B外铄论C多因素相互作用论D活动论
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填空题辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素与外在环境在（）中相互作用的结果
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单选题主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（　　）观点。A内发论B白板说C外铄论D多因素相互作用论
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多选题下列关于护理心理学说法正确的是（）A研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科B注重护理情境与个体之间的相互作用C注重护理情境对个体心理活动的影响D注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响E护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题
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单选题幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的（）。A先天因素与后天因素B潜在因素和显性因素C外在因素和内在因素D自身因素和他人因素
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判断题学生品德是个体内部状态与外部环境长期交互作用的结果A对B错
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