下列质量统计数据中，可以采用排列图法进行描述的是（）。A.质量问题方面的统计数据B.质量偏差方面的统计数据C.质量统计数据的分布特征D.质量统计数据的分布位置E.造成质量问题的原因分析统计数据
下列质量统计数据中，可以采用排列图法进行描述的是（）。
A.质量问题方面的统计数据
B.质量偏差方面的统计数据
C.质量统计数据的分布特征
D.质量统计数据的分布位置
E.造成质量问题的原因分析统计数据
B.质量偏差方面的统计数据
C.质量统计数据的分布特征
D.质量统计数据的分布位置
E.造成质量问题的原因分析统计数据
参考解析
解析：2020/2019教材P197
排列图法的应用一、 排列图法的适用范围在质量管理过程中， 通过抽样检査或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据， 以及造成质量问题的原因分析统计数据’ 均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。
排列图法的应用一、 排列图法的适用范围在质量管理过程中， 通过抽样检査或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据， 以及造成质量问题的原因分析统计数据’ 均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。
相关考题：
下列关于排列图法的说法中，正确的有（ ）。A.排列图法的主要作用是找出影响质量的各种问题B.排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素C.排列图具有直观性D.排列图法通常采用QC小组的方式进行E.排列图法在计算累计频率前，需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列
以下关于排列图法的表述正确的是（ ）。A.通过抽样检查或检验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据进行质量状况描述B.通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析C.该方法可以逐层深入排查质量问题可能的原因，进行有的放矢的处置和管理D.应对累计频率在0—85%之间的A类问题进行重点管理
下列关于排列图法的说法中，正确的有( )。A、排列图法的主要作用是找出影响质量的各种问题B、排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素C、排列图具有直观性D、排列图法通常采用QC小组的方式进行E、排列图法在计算累计频率前，需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列
下列质量统计数据中，可以采用排列图法进行描述的是( )。A、质量问题方面的统计数据B、质量偏差方面的统计数据C、质量统计数据的分布特征D、质量统计数据的分布位置E、造成质量问题的原因分析统计数据
在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述.A、分层法B、因果分析图法C、排列图方法D、报告文件
在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可以应用（）进行描述。A、分层法B、因果分析法C、排列图法D、直方图法
在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。A、直方图法B、因果分析法C、排列图法D、分层法
在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述。A、分层法B、因果分析图法C、排列图法D、直方图法
单选题在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用( )进行状况描述。A分层法B因果分析图法C排列图法D直方图法
多选题在应用排列图进行质量数据分析时，排列图可以用于（）A整理统计数据，了解统计数据的分布特征B掌握质量能力状态C找出影响质量问题的主要原因D将质量问题进行ABC分类E发现质量问题出现的因果关系
多选题下列关于排列图法的说法正确的是（）。A排列图法是用来寻找影响质量的各种因素B排列图法具有直观、主次分明的特点C在质量管理过程造成质量问题的原因分析统计数据可以应用排列图法进行描述D排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素E排列图法按照质量特性不合格点数大到小的顺序，分别计算出累及频数和累计频率
多选题下列质量统计数据中，可以采用排列图法进行描述的有( )。A质量问题方面的统计数据B质量偏差方面的统计数据C质量统计数据的分布特征D质量统计数据的分布位置E造成质量问题的原因分析统计数据
单选题在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用()进行状况描述。A分层法B因果分析图法C排列图法D直方图法
单选题在混凝土工程的质量管理过程中，通过对混凝土工程进行抽样检查或检验试验所得到的关于施工质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，可采用（）进行状况描述。A直方图法B因果分析图法C排列图法D分层法
单选题在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。A排列图法B因果分析图C控制图D直方图
单选题在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。A直方图法B因果分析法C排列图法D分层法
单选题在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述.A分层法B因果分析图法C排列图方法D报告文件