以下关于排列图法的表述正确的是( )。A.通过抽样检查或检验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据进行质量状况描述B.通常采用QC小组活动的方式进行,集思广益,共同分析C.该方法可以逐层深入排查质量问题可能的原因,进行有的放矢的处置和管理D.应对累计频率在0—85%之间的A类问题进行重点管理
以下关于排列图法的表述正确的是( )。
A.通过抽样检查或检验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据进行质量状况描述
B.通常采用QC小组活动的方式进行,集思广益,共同分析
C.该方法可以逐层深入排查质量问题可能的原因,进行有的放矢的处置和管理
D.应对累计频率在0—85%之间的A类问题进行重点管理
B.通常采用QC小组活动的方式进行,集思广益,共同分析
C.该方法可以逐层深入排查质量问题可能的原因,进行有的放矢的处置和管理
D.应对累计频率在0—85%之间的A类问题进行重点管理
参考解析
解析:2020/2019教材P197
在质量管理过程中,通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用排列图方法进行状况描述,它具有直观、主次分明的特点。BC为因果分析图法;D为直方图法。
在质量管理过程中,通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用排列图方法进行状况描述,它具有直观、主次分明的特点。BC为因果分析图法;D为直方图法。
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关于排列图的说法,正确的有( )。A.排列图可以识别“关键的多数”B.排列图可以与分层法结合使用,对数据进行合理分层C.排列图可以分析质量、成本、交货期、安全管理等方面存在的主要问题D.绘制排列图时可以将出现次数很少的项目合并为“其他”项,并排在最后E.排列图中累计比率为0~40%的因素为A类因素,即主要因素
下列关于排列图法的说法中,正确的有( )。A.排列图法的主要作用是找出影响质量的各种问题B.排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素C.排列图具有直观性D.排列图法通常采用QC小组的方式进行E.排列图法在计算累计频率前,需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列
下列关于工程项目目标控制方法的表述中,不正确的是( )。A.排列图法、控制图法和直方图法是用于质量控制的静态分析方法B.因果分析图是用来寻找某种质量问题产生原因的有效工具C.排列图法左边的纵坐标表示频数,右边的纵坐标表示频率,用来寻找影响工程质量的主要因素D.S 曲线与香蕉曲线都可以用来控制工程造价和工程进度
下列关于排列图法的说法中,正确的有( )。A、排列图法的主要作用是找出影响质量的各种问题B、排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素C、排列图具有直观性D、排列图法通常采用QC小组的方式进行E、排列图法在计算累计频率前,需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列
关于排列图法的说法,正确的有( )。A、排列图具有直观性B、排列图的主要作用是找出影响质量的各种因素C、排列图的主要作用是分清影响质量的主次因素D、排列图法中可以通过数据分布的集中或离散状况来掌握质量能力状态E、排列图法在计算累计频率前,需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列
多选题下列关于排列图法的说法正确的是()。A排列图法是用来寻找影响质量的各种因素B排列图法具有直观、主次分明的特点C在质量管理过程造成质量问题的原因分析统计数据可以应用排列图法进行描述D排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素E排列图法按照质量特性不合格点数大到小的顺序,分别计算出累及频数和累计频率
多选题以下关于排列图的说法中正确的有( )。[2007年真题]A排列图上不同矩形高度基本一致,说明已经找到比较理想的分类方式B分析问题原因时,可以使用排列图寻找关键原因C掌握现状时,可以使用排列图发现主要的不合格类型D排列图是一种特殊的直方图,图中的各个矩形由低至高排列E同样的数据集使用不同的分类方法,得到的排列图也不相同
多选题绘制排列图的步骤中,关于使用“其他”项,下述表述中正确的有( )。[2008年真题]A为了避免排列图的项数过多B可以更好地突出主要项的分布情况C体现了排列图的基本原理D为了对“其他”项采取特殊措施E“其他”项所占比例过大说明分类不理想
单选题排列图又称为柏拉图,排列图在六西格玛项目应用的很广泛,那么以下关于排列图的说法不正确的是()A排列图是朱兰根据意大利经济学家帕累托的帕累托原则应用在质量领域的B排列图中的帕累托原则是指80%的问题源于20%的原因C六西格玛项目中常常用排列图寻找角点问题D排列图有两个纵轴,一个是频数,一个是百分占比
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