口腔健康教育常用的教育方法中不包括A、问卷调查B、组织小型讨论会C、借助大众传播渠道D、个别交谈E、组织社区活动
语言方式的健康教育方法包括A、宣传册B、电视C、报刊D、电话健康教育E、网络传播
社区健康教育和健康促进的策略不包括A、社区组织和动员B、开发利用社会资源C、健康信息传播D、社会教育和培训E、对患病人群的监测
在健康教育中用于帮助个体或群体改变不健康行为的正确方法有A、教育、命令、鼓励B、教育、传播、鼓励C、命令、灌输D、命令、传播、鼓励E、鼓励、灌输
口腔健康教育的方法不包括A、个别交谈B、课堂教育C、小型讨论会D、大众传播渠道E、组织社区活动
不属于健康教育工作方法的是A、健康相关行为干预B、健康信息传播C、健康教育计划设计D、健康咨询E、健康体检
某市爱婴医院门诊部以“孕妇学校”形式对孕妇和她们的丈夫进行母乳喂养健康教育。这种健康教育方法属于 A、人际传播B、大众传播C、教育干预D、团体干预E、专题培训
健康教育者应具备的能力（）。A、掌握健康教育及相关学科的知识技能B、设计、实施和评价健康教育项目的能力C、熟悉资料收集方法D、组织与协调能力E、健康传播能力
专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括（）A、健康教育的基本理论B、健康教育的基本方法C、促进自身健康的方法D、健康教育中常用的沟通技巧E、健康教育的传播手段
健康教育常用的方法是（）A、社会动员B、健康传播C、社区参与D、部门协调E、政策出台
健康教育的传播方法不包括（）A、语言教学法B、文字教学法C、形象教学法D、综合教学法E、技能教学法
( )以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介，渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。A、健康教育B、健康促进C、健康传播D、健康相关行为
口腔健康教育的常用方法不包括（）A、课堂教育B、个别交谈C、小型讨论会D、大众传播媒介E、组织社区活动
健康教育传播中，群体传播的特点不包括（）A、广泛性B、综合性C、及时性D、针对性
单选题专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括（）A健康教育的基本理论B健康教育的基本方法C促进自身健康的方法D健康教育中常用的沟通技巧E健康教育的传播手段
单选题在健康教育中用于帮助个体或群体改变不健康行为的正确方法有（）A教育、命令、鼓励B教育、传播、鼓励C命令、灌输D命令、传播、鼓励E鼓励、灌输
单选题健康教育传播中，群体传播的特点不包括（）A广泛性B综合性C及时性D针对性
单选题语言方式的健康教育方法包括（ ）。A宣传册B电视C报刊D电话健康教育E网络传播
单选题口腔健康教育的常用方法不包括（）A课堂教育B个别交谈C小型讨论会D大众传播媒介E组织社区活动
单选题口腔健康教育常用的教育方法中不包括（）。A问卷调查B组织小型讨论会C借助大众传播渠道D个别交谈E组织社区活动
单选题口腔健康教育的常用方法不包括（）A课堂教育B个别交谈C小型讨论会D大众传播媒介E社区预防
单选题健康教育的传播方法不包括（）A语言教学法B文字教学法C形象教学法D综合教学法E技能教学法