大学生学习障碍是( )、( )、( )三方面多种不良因素相互作用的结果。

大学生学习障碍是( )、( )、( )三方面多种不良因素相互作用的结果。


参考解析

解析:社会文化;心理;生物

相关考题:

学生的学习特点受三方面因素的影响:基础因素、__________ 、 __________。

导致2型糖尿病发生的最主要因素是( )A.在遗传背景下加多种不良生活习惯的相互作用B.胰岛β细胞受损C.病毒感染D.自身免疫

大学生思想政治品质的形成,是学校教育、社会影响、个人努力三种力量相互作用的结果。( )

大学生的( )是指影响大学生学习潜力的发挥,造成学习效果不理想,经常伴有焦虑感的种种心理因素。

损害群众利益不正之风的成因是:历史、()、思想、()、()、()等多种因素相互作用的结果。

衡量学习的有效性的三方面指标()A、学习速度B、学习结果C、学习体验

药物治疗学主要研究:()A、药物-机体-疾病相互作用的结果B、影响药物作用的因素C、药物不良反应D、药物相互作用E、药物动力学

导致2型糖尿病发生的最主要因素是()A、在遗传背景下加多种不良生活习惯的相互作用B、胰岛β细胞受损C、病毒感染D、自身免疫

大学生学习障碍的表现包括以下那些()A、缺乏学习动力B、学习适应不良C、学习习惯较差D、学习焦虑

大学生常见的社会障碍主要表现为()。A、情绪障碍B、适应不良C、人格障碍D、精神障碍

大学生人际交际中的心理问题主要表现在()。A、认知障碍B、情绪障碍C、人格障碍D、学习障碍

大学生学习适应不良主要表现在()。

学习障碍产生的原因包括:()A、大脑功能失调B、生化因素C、遗传因素D、环境剥夺和营养不良

学习过程是驱策力-提示物-刺激物-反应-强化诸因素相互作用的结果。

随着社会的发展进步,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断地拓宽。大学生不但要在校园内学习、生活,而且还要走出校园参加众多的社会活动,因而危及人身安全的因素也随着不断增多,稍有不慎,就会造成不幸,给家庭造成痛苦,给社会造成负担。对此你认为().A、大学生的学习仅指校内课堂学习B、大学生的学习仅指专业学习C、大学生是成年人了,学习中没有不安全因素D、大学生的学习是指在校期间的一切活动,包括文化学习与实践活动

()学习理论认为,人类的思维是与外界环境相互作用的结果,即“刺激——反应”。

学生的学习特点受三方面因素的影响:基础因素;内部因素;外部因素。

企业文化是企业内外因素相互作用的结果。

银屑病是()因素与()因素等多种因素相互作用的()遗传病,()是其主要发生机制。

多选题学习障碍产生的原因包括:()A大脑功能失调B生化因素C遗传因素D环境剥夺和营养不良

单选题药物治疗学主要研究:()A药物-机体-疾病相互作用的结果B影响药物作用的因素C药物不良反应D药物相互作用E药物动力学

填空题大学生学习适应不良主要表现在()。

判断题学生的学习特点受三方面因素的影响:基础因素;内部因素;外部因素。A对B错

多选题大学生学习障碍的表现包括以下那些()A缺乏学习动力B学习适应不良C学习习惯较差D学习焦虑

填空题银屑病是()因素与()因素等多种因素相互作用的()遗传病,()是其主要发生机制。

问答题心身疾病是多种( )、( )和生物学因素相互作用的产物。

判断题学习过程是驱策力-提示物-刺激物-反应-强化诸因素相互作用的结果。A对B错