多动症儿童的最典型症状是( )A.语言障碍B.交流障碍C.注意力不集中或过于短暂D.刻板行为E.多动行为

多动症儿童的最典型症状是( )

A.语言障碍B.交流障碍C.注意力不集中或过于短暂D.刻板行为E.多动行为

参考解析

解析:

相关考题:

关于儿童多动综合症,以下说法不正确的是( )。A.儿童多动症的高峰发病年龄8—10岁B.儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性C.多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童D.多动症可能是先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果

什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?

儿童多动症最主要的症状是A、活动过度B、学习困难C、品行障碍D、动作不协调E、注意缺陷

儿童多动症的主要症状,

多动症儿童的症状需要出现在儿童几岁前?()A、七岁B、六岁C、十二岁D、幼年早期

国际上判别幼儿多动症使用最普遍的一种量表是()。A、儿童多动症评分量表B、多动症诊断标准量表C、康纳多动症评分量表D、皮亚杰多动症评分量表

儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。

儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。

多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括()、()、()、()和学习困难。

()是儿童多动症的核心症状。A、冲动任性B、注意涣散C、综合分析障碍D、空间定位障碍

下列哪些是儿童孤独症的典型症状()A、社会交往障碍B、智能障碍C、感知觉障碍D、多动症状E、语言障碍

儿童多动症发生率的差异的原因()。A、诊断标准的差异B、父母和老师对儿童症状描述及评分时的主观因素C、不同的社会对多动症认识的水平D、不同的社会文化对多动症认识的水平

儿童多动症最突出的症状是()。A、注意力集中困难B、活动过多C、冲动性行为D、学习困难

以下关于幼儿多动症的说法错误的是()。A、注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征B、多动症儿童的行为是不经过思考就行动C、对多动症儿童首先注重心理治疗,消除各种紧张因素D、儿童多动症的形成与先天遗传无关

多动症儿童的临床症状包括()、()、()、()和学习困难。

多动症儿童的最典型症状是()A、注意力不集中或过于短暂B、交流障碍C、多动行为D、刻板行为

填空题多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括()、()、()、()和学习困难。

多选题下列哪些是儿童孤独症的典型症状()A社会交往障碍B智能障碍C感知觉障碍D多动症状E语言障碍

单选题儿童多动症最突出的症状是()。A注意力集中困难B活动过多C冲动性行为D学习困难

单选题多动症儿童的最典型症状是()A注意力不集中或过于短暂B交流障碍C多动行为D刻板行为

填空题多动症儿童的临床症状包括()、()、()、()和学习困难。

单选题以下有关“儿童多动症”的描述正确的是()A儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D儿童多动症的发病率女孩高于男孩E儿童多动症有明确的先天遗传因素,与家庭、教养等环境无关

问答题什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?

单选题国际上判别幼儿多动症使用最普遍的一种量表是()。A儿童多动症评分量表B多动症诊断标准量表C康纳多动症评分量表D皮亚杰多动症评分量表

判断题儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。A对B错

填空题儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。

多选题儿童多动症发生率的差异的原因()。A诊断标准的差异B父母和老师对儿童症状描述及评分时的主观因素C不同的社会对多动症认识的水平D不同的社会文化对多动症认识的水平