大学生品德评价指标体系一般不包括（ ）。A.构建意义B.构建程序C.构建原则D.构建的具体指标

大学生品德评价指标体系一般不包括（ ）。

A.构建意义
B.构建程序
C.构建原则
D.构建的具体指标

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相关考题：

建立规划评估的评价指标体系的原则一般不包括( )。A.体系完整 B.结构简单 C.目标明确 D.逻辑合理
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建立规划评估的评价指标体系的原则一般不包括（ ）。A．体系完整B．结构简单C．目标明确D．逻辑合理
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大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（ ）。A.制度性原则B.务实及可行性原则C.稳定性及适应性原则D.底线原则
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大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。（ ）
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大学生品德评价指标体系一般包括（ ）。A.构建意义B.构建程序C.构建原则D.构建的具体指标
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大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展。（ ）
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大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（） A. 制度性原则B. 务实及可行性原则C. 稳定性及适应性原则D. 底线原则
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大学生品德评价指标体系一般包括：（ ） A. 构建意义B. 构建程序C. 构建原则D. 构建的具体指标
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大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。
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