在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了( )。A.视觉编码B.语言听觉编码C.语义编码D.语言中介编码

在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了( )。

A.视觉编码
B.语言听觉编码
C.语义编码
D.语言中介编码

参考解析

解析:语言中介编码是借助长时记忆中储存的语言的某些特点,如语义、发音、字形等,对当前输入的某些信息进行编码,使之成为可以贮存的东西。将“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”来识记,是将无意义的词语变成有意义的句子来记忆。属于语言中介编码。因此,答案为D。

相关考题:

在长时记忆中,占主导地位的编码方式是【 】A.声音编码B.视觉编码C.语义编码D.情景编码

语言文字材料在短时记忆中多为()。A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.内容编码

短时记忆的编码方式有()。 A.语义编码B.动作编码C.听觉编码D.视觉编码

长时记忆系统中编码信息的方式为( )。A.听觉编码B.视觉编码C.形象编码D.语义编码

长时记忆最主要的编码形式是(  )。A.听觉编码B.图像编码C.语义编码D.视觉编码

感觉记忆的主要编码方式是( )。A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.语言中介编码

康拉德(R.Conrad)的实验证明了短时记忆的编码方式是A.听觉编码B.视觉编码C.语义编码D.音形编码

短时记忆的两种主要编码方式是A.听觉编码B.视觉编码C.动觉编码D.语义编码

Posner等人应用减数法反应时实验确定了某些短时记忆信息可以有(  )两个连续的阶段,这是认知心理学上的重大发现A.视觉编码和语义编码B.视觉编码和听觉编码C.听觉编码和语义编码D.图像编码和声音编码

贮存在短时记忆系统的信息主要是以()的方式存在的。A、视觉编码B、语音听觉编码C、语义编码D、语言中介编码

长时记忆系统中编码信息的方式为()。A、听觉编码B、视觉编码C、形象编码D、语义编码

在识记无意义材料和离散语言材料时经常使用()A、视觉编码B、语音听觉编码C、语义编码D、语言中介编码

对于长时记忆系统中的有意义的学习材料,主要是以()的形式进行加工的。A、视觉编码B、语音听觉编码C、语义编码D、语言中介编码

知识识记与编码的主要方式有()A、视觉编码B、语音听觉编码C、语义编码D、语言中介编码

感觉记忆的主要信息编码方式是()A、视觉编码B、语音听觉编码C、语义编码D、语言中介编码

长时记忆最主要的编码形式是()。A、听觉编码B、图像编码C、语义编码D、视觉编码

短时记忆的编码方式有()。A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、情景编码E、图像记忆

长时记忆的编码方式包括()。A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编码

长时记忆的信息编码有()A、言语听觉编码B、视觉编码C、语义编码D、表象编码

单选题贮存在短时记忆系统的信息主要是以()的方式存在的。A视觉编码B语音听觉编码C语义编码D语言中介编码

多选题长时记忆的编码方式包括()。A视觉编码B听觉编码C语义编码D表象编码

多选题长时记忆系统中编码信息的方式为(  )。A听觉编码B视觉编码C形象编码D语义编码

多选题(2015湖南岳阳)知识识记与信息编码主要方式有()。A视觉编码B语音听觉编码C语义编码D数字编码E语言中介编码

单选题对于长时记忆系统中的有意义的学习材料,主要是以()的形式进行加工的。A视觉编码B语音听觉编码C语义编码D语言中介编码

多选题知识识记与编码的主要方式有()A视觉编码B语音听觉编码C语义编码D语言中介编码

单选题在识记无意义材料和离散语言材料时经常使用()A视觉编码B语音听觉编码C语义编码D语言中介编码

单选题感觉记忆的主要信息编码方式是()A视觉编码B语音听觉编码C语义编码D语言中介编码