任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移．这是美国教育心理学家奥苏伯尔提出的__________理论。
请列举20世纪中期以来,对儿童教育教养影响较大的基本理论流派,各个理论流派的主要代表人物及其最具代表性的观点以及各理论流派对儿童教育教养的主要影响。
美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。（ ）
论述关于学习动机五大理论的基本观点及其各自的教育意义。
心理学中关于攻击的理论主要有()。 A、 习性学观点B、 挫折- 攻击理论C、 社会学习理论D、 精神分析学说
完形心理学学习理论主要由顿悟学习、学习迁移和创造性思维等构成。()
联系实际或结合案例，从教育心理学角度论述怎样有效地促进学习迁移。
论述当代管理理论的各主要流派的特征及管理理论的发展趋势？
论述各种学习动机理论的基本观点及其对于教育教学的意义。
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴（），探索（）的学前教育理论。
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论。
有关儿童语言获得理论有哪几个流派？各流派的代表人物和主要观点是什么？
教育心理学研究的内容不包括（）。A、教育心理学基本理论B、学习理论C、学习的过程D、教育政策和法规
（）不是教育心理学必须学习的心理内容A、学习方法B、学生的学习C、学习迁移D、学习动机
问答题论述各种学习动机理论的基本观点及其对于教育教学的意义。
问答题论述当代管理理论的各主要流派的特征及管理理论的发展趋势？
问答题论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示
问答题论述关于幼儿语言学习皮亚杰认知理论基本观点：
单选题教育心理学研究的内容不包括（）。A教育心理学基本理论B学习理论C学习的过程D教育政策和法规
判断题美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。A对B错