学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（ ）。A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，包括知识获得、知识保持、__________三个阶段。
学习包括知识的哪几个过程?（ ）A．获得B．转化C．评价D．实践
学习动机主要包括哪几个方面( )A.知识价值观B.学习兴趣C.自我效能感D.成就归因
布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程?（ ）A．新知识的获得B．知识的转化C．知识的评价D．实践
陈述性知识的学习包括哪几个主要过程（ ）A.知识的获得B.知识的表征C.知识的存储D.知识的提取
意义学习的过程分为哪几个阶段（ ）A.先行组织者B.呈现学习材料C.产生上位学习D.形成知识系统
陈述性知识的学习哪几个主要过程？（ ） A. 知识的获得B. 知识的表征C. 知识的存储D. 知识的提取
学习包括知识的哪几个过程?（ ）A、获得B、转化C、评价D、实践
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）。A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移
下面关于建构主义理论的描述正确的一项是（）A、学习过程不需要建构B、学习过程仅包括对新知识的建构C、学习过程仅包括对旧知识的重组D、学习过程同时包含两方面的建构，即对新知识的意义建构和对旧知识的重组
布鲁纳认为每一个知识的学习都要经过哪几个过程（）A、获得B、转化C、认知D、评价
学习动机主要包括哪几个方面（）A、知识价值观B、学习兴趣C、自我效能感D、成就归因
意义学习的过程分为哪几个阶段？（）A、先行组织者；B、呈现学习材料；C、产生上位学习；D、形成知识系统
陈述性知识的学习哪几个主要过程？（）A、知识的获得；B、知识的表征；C、知识的存储；D、知识的提取
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即只是获得、保持和（）。A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移
布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程？（）A、新知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、实践
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。
知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
填空题知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。
单选题学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即只是获得、保持和（）。A知识巩固B知识运用C知识提取D知识迁移
多选题布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程？（）A新知识的获得B知识的转化C知识的评价D实践
多选题学习动机主要包括哪几个方面（）A知识价值观B学习兴趣C自我效能感D成就归因
多选题学习包括知识的哪几个过程?A获得B转化C评价D实践