师爱的心理功能包括：激励功能、感化功能、调节功能和（ ）功能。
师爱的心理功能包括：激励功能、感化功能、调节功能和（ ）功能。
参考解析
解析：榜样
相关考题：
如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情。这说明（ ）。A.师爱具有激励功能B.师爱具有感化功能C.师爱具有调节功能D.师爱具有榜样功能
如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情。这说明（）A、师爱具有激励功能B、师爱具在感化功能C、师爱具有调节功能D、师爱具有榜样功能
单选题在道德的功能系统中，最主要的功能包括（）A教育功能和激励功能B指导和规范功能C导向和凝聚功能D认识功能和调节功能