接受心境对阅读效果的影响是明显的()

接受心境对阅读效果的影响是明显的()


参考解析

解析:

相关考题:

环境主要从两方面影响倾听效果,一是干扰信息传递过程,削减、歪曲信号,二是影响沟通者的心境。() 此题为判断题(对,错)。

如何理解接受心境与接受效果的关系?

对沟通有着重要的影响因素是()。A、发送者对于沟通效果的影响.B、沟通的渠道、环境对沟通的影响C、接受这对于沟通效果的影响.D、客观因素对于沟通效果的影响.

简述阅读心境对文学阅读的影响。

读者的影响阅读的情绪状态叫做()。A、接受心境B、意蕴期待C、形象期待D、文化期待

简述文字行距宽窄对阅读效果和版面视觉效果的影响。

下列对阅读先见在阅读活动中的作用判断不正确的一项是()A、阅读先见的存在与否决定着误读现象是否会产生B、阅读先见决定着阅读活动中的思维指向C、阅读先见影响着阅读活动的进程D、阅读先见还影响着阅读活动的结果——阅读效果

在文学接受的准备状态中,影响文学接受效果的因素主要有()A、期待视域B、接受动机C、预备情绪D、接受心境E、阅读兴趣

阅读心境的表现形式包括几方面()A、理想的心境B、现实的心境C、审美的心境D、创作的心境

对阅读的活动产生作用最大的是()A、审美心境B、理想心境C、现实心境D、创作心境

在文学接受活动中,对文学接受效果产生影响的还有一些情感的因素,其中包括()A、预备情绪B、接受心境C、期待视域D、接受动机E、阅读兴趣

阅读心态包含()A、阅读开始前的阅读期待B、阅读开始前的准备C、实际阅读活动中的阅读心境D、阅读后的心境

人们在进行阅读活动时的主观立场以及理论依据是()A、阅读心境B、阅读立场C、阅读期待D、阅读身份

如何理解接受心境与接受效果之间的关系?

多选题阅读心态包含()A阅读开始前的阅读期待B阅读开始前的准备C实际阅读活动中的阅读心境D阅读后的心境

多选题在文学接受的准备状态中,影响文学接受效果的因素主要有()A期待视域B接受动机C预备情绪D接受心境E阅读兴趣

问答题如何理解接受心境与接受效果之间的关系?

问答题如何理解接受心境与接受效果的关系?

判断题接受心境对阅读效果的影响是明显的()A对B错

多选题阅读心境的表现形式包括几方面()A理想的心境B现实的心境C审美的心境D创作的心境

判断题书刊的阅读效果不受装订的影响。A对B错

多选题在现实生活中,人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时,这种生活中的情绪状态不可能截然中断,会伴随读者进入阅读过程,影响阅读效果。读者的这种影响阅读的情绪状态,就叫做接受心境。这些心境产生的原因有()。A社会生活状况B个人境遇C读者的身体状况D自然环境因素

单选题下列对阅读先见在阅读活动中的作用判断不正确的一项是()A阅读先见的存在与否决定着误读现象是否会产生B阅读先见决定着阅读活动中的思维指向C阅读先见影响着阅读活动的进程D阅读先见还影响着阅读活动的结果——阅读效果

问答题简述阅读心境对文学阅读的影响。

单选题读者的影响阅读的情绪状态叫做()。A接受心境B意蕴期待C形象期待D文化期待

单选题对阅读的活动产生作用最大的是()A审美心境B理想心境C现实心境D创作心境

多选题在文学接受活动中,对文学接受效果产生影响的还有一些情感的因素,其中包括()A预备情绪B接受心境C期待视域D接受动机E阅读兴趣