情绪的表现形式主要包括()。 A.心境B.激情C.应激和热情D.以上均是
情绪状态的一般表现形式是（ ）A.心境B.应激C.激情D.心情
DSM-Ⅳ诊断系统对心境障碍的类型划分不包括（）A恶劣心境B重性心境障碍C环形心境障碍D躁狂发作
读者的影响阅读的情绪状态叫做（）。A、接受心境B、意蕴期待C、形象期待D、文化期待
博客营销的特点包括（）。A、内容题材和表现形式灵活多样B、具有较大的自主性C、易于被持续发现和长期阅读D、吸引关注同样话题的人群
设计任务书主要包括项目的地点、使用性质计标准、设计范围与内容、设计进度以及（）等几方面的内容。A、设计要点B、设计方向C、设计创意D、表现形式
阅读行为是读者在阅读中（）的表现形式，它是实现阅读活动的内容、目的、效果的手段。
按情感发生的强度和持续时间的长短等特性，可以把情感分为激情、心境和应激三种表现形式。
癔症性精神障碍的表现形式包括以下几方面，但哪项情况少见？：（）A、意识障碍B、情感暴发C、癔症性遗忘和癔症性痴呆D、自伤E、癔症性精神病
阅读心境的表现形式包括几方面（）A、理想的心境B、现实的心境C、审美的心境D、创作的心境
对阅读的活动产生作用最大的是（）A、审美心境B、理想心境C、现实心境D、创作心境
在文学接受活动中，对文学接受效果产生影响的还有一些情感的因素，其中包括（）A、预备情绪B、接受心境C、期待视域D、接受动机E、阅读兴趣
阅读心态包含（）A、阅读开始前的阅读期待B、阅读开始前的准备C、实际阅读活动中的阅读心境D、阅读后的心境
人们在进行阅读活动时的主观立场以及理论依据是（）A、阅读心境B、阅读立场C、阅读期待D、阅读身份
多选题阅读心态包含（）A阅读开始前的阅读期待B阅读开始前的准备C实际阅读活动中的阅读心境D阅读后的心境
多选题情绪状态的表现形式有（）A激情B心境C心态D应激E清调
填空题阅读行为是读者在阅读中（）的表现形式，它是实现阅读活动的内容、目的、效果的手段。
单选题人们在进行阅读活动时的主观立场以及理论依据是（）A阅读心境B阅读立场C阅读期待D阅读身份
判断题接受心境对阅读效果的影响是明显的（）A对B错
多选题在现实生活中，人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时，这种生活中的情绪状态不可能截然中断，会伴随读者进入阅读过程，影响阅读效果。读者的这种影响阅读的情绪状态，就叫做接受心境。这些心境产生的原因有（）。A社会生活状况B个人境遇C读者的身体状况D自然环境因素
单选题癔症性精神障碍的表现形式包括以下几方面，但哪项情况少见？（）A意识障碍B情感暴发C癔症性遗忘和癔症性痴呆D自伤E癔症性精神病
单选题读者的影响阅读的情绪状态叫做（）。A接受心境B意蕴期待C形象期待D文化期待
单选题对阅读的活动产生作用最大的是（）A审美心境B理想心境C现实心境D创作心境
多选题在文学接受活动中，对文学接受效果产生影响的还有一些情感的因素，其中包括（）A预备情绪B接受心境C期待视域D接受动机E阅读兴趣