小学德有过程的本质就是( )。A.个体社会化的过程B.壮公规龍个体化的过程C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程

小学德有过程的本质就是( )。

A.个体社会化的过程
B.壮公规龍个体化的过程
C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程
D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程

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德育过程从本质上说就是__________与__________的统一过程。
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小学德育过程从本质上说就是个体__________与社会规范__________的统一过程。
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小学德育过程从本质上说就是个体社会化与__________的统一过程。
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人们在认识事物的过程中, 能通过现象发现事物的本质, 这说明( )A. 本质和现象是完全一致的B. 本质和现象没有丝毫联系C. 现象就是本质, 本质直接就是现象D. 本质和现象有同一性, 现象背后都有本质
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萃取过程的本质,就是物质的亲水性与()互相转化。
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( )决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A.小学德育目标 B.小学教育目的C.国家德育目标 D.基础教育本质
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育德，是德育之所以成为德育的本质规定，其根本的使命就是使人在具有天性的同时，发展他的德性，丰富人在实际生活中的人性内涵，促进人“精神世界”的健康发展和人的本质的丰富性，使人在为人处事的实际生活中体现出德之善、德之真和德之美。
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ERP从本质上讲就是对企业资源的（）过程。
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（　）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质
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判断题育德，是德育之所以成为德育的本质规定，其根本的使命就是使人在具有天性的同时，发展他的德性，丰富人在实际生活中的人性内涵，促进人“精神世界”的健康发展和人的本质的丰富性，使人在为人处事的实际生活中体现出德之善、德之真和德之美。A对B错
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单选题人们在认识事物的过程中，能通过现象发现事物的本质，这说明（）A本质和现象是完全一致的B本质和现象没有丝毫联系C现象就是本质，本质直接就是现象D本质和现象有同一性，现象背后都有本质
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填空题ERP从本质上讲就是对企业资源的（）过程。
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单选题（　）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A小学德育目标B小学教育目的C国家德育目标D基础教育本质
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单选题弗洛伊德认为，（）的形成过程就是个体社会化的过程。A自我B本我C超我D潜意识
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