社会工作学科中，小组可以依据( )进行分类。A.小组的形成方式B.小组的目标C.服务对象的参与动机D.小组采用的结构E.组员间的界限

社会工作学科中，小组可以依据( )进行分类。

A.小组的形成方式
B.小组的目标
C.服务对象的参与动机
D.小组采用的结构
E.组员间的界限

参考解析

解析：社会工作学科中有关小组的分类标准很多，一般依据小组的目标、服务对象的特点、实际需要、小组的形成方式、服务对象的参与动机以及小组采用的结构等，划分成不同的类型。

相关考题：

针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点，社会工作者可以采用小组工作的方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组包括（ ）。A．医生和患者小组B．患者家属小组C．社会工作者小组D．医生小组E．患者小组
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社会工作者张丽主要从事青少年社会工作，则她针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有（ ）。A．娱乐小组B．教育小组C．服务小组D．自助小组E．交朋友小组
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下列哪一项不是按照社会工作方法进行的分类?() A.家庭社会工作B.社会工作行政C.小组社会工作D.个案社会工作
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小组社会工作中,一个小组的结束通常可以由几个标准来判定,包括( )。A．小组缺乏社会工作者B．成员的不满蔓延到整体C．小组完成预定任务D．小组到了预定结束时限E．工作者不再需要这个小组
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社会工作者针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有()。A:娱乐小组B:教育小组C:服务小组D:自助小组E:交朋友小组
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社会工作者张丽主要从事青少年社会工作，则她针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有()。A:娱乐小组B:教育小组C:服务小组D:自助小组E:交朋友小组
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在网站的素材中，除了可以依据栏目内容进行分类外，还可以依据（）对素材进行分类和整理。A、附加说明B、文件类型C、文件大小D、整理时间
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检索时如果选定的小组处于按“最后位置规则”分类的小类中，那么可以就对选定小组及其下不明显排除检索的主题的小组进行检索。
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针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点，社会工作者可以采用小组工作的方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组包括（）。A、医生和患者小组B、患者家属小组C、社会工作者小组D、医生小组E、患者小组
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针对青少年的改变及发展性需要，社会工作者可以开展的各类小组有（　）。A、焦点小组B、治疗小组C、支持小组D、任务小组E、游戏技巧小组
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妇女小组工作按照蕴涵性别意识的程度对小组进行分类，由弱到强可以将社会工作者发起级小组分为无意识小组、（）、男性小组。A、妇女为本小组、女性主义小组、家庭为本小组B、家庭为本小组、妇女为本小组、女性主义小组C、妇女为本小组、家庭为本小组、女性主义小组D、女性主义小组、家庭为本小组、妇女为本小组
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在青少年社会工作中，强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。A、个案方法B、小组方法C、社区方法D、社会工作行政方法
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社会工作作者张丽主要从事青少年社会工作，则她针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有（）。A、娱乐小组B、教育小组C、服务小组D、自助小组E、交朋友小组
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常见的小组可以依据（）来分类。A、形成方式B、组员参与动机C、组员间的联系D、小组的性质E、组员间的界限
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在优抚医院和光荣院社会工作中的（），社会工作者的角色类似调动积极性的教练。A、现实辨识小组B、动机激发小组C、社交与娱乐小组D、支持小组
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在读秀中，对知识的检索可以进行（）A、按作者查找B、分类浏览C、专题聚类D、按学科查找
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为了对案例分析活动中每个小组学生的表现进行评价，您认为刘老师采取下面哪种方法最合适？（）。A、根据小组的汇报结果对整个小组进行评价，对个人不进行评价，小组成绩即为小组学生成绩B、根据小组成员在小组讨论中的参与度进行评价C、对小组中每个成员的表现进行分别评价，不对小组进行评价D、依据学生所在小组的汇报以及学生在小组中的参与度分别对小组和个人进行评价
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小学教学科目的设置基本是以（　）为依据。A、知识的分类B、技能的分类C、目标的分类D、科学的分类
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在社会工作中，小组工作又被称为（）A、家庭社会工作B、团体社会工作C、社区社会工作
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判断题检索时如果选定的小组处于按“最后位置规则”分类的小类中，那么可以就对选定小组及其下不明显排除检索的主题的小组进行检索。A对B错
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判断题小组工作伦理是小组工作社会者依据其哲学信念和价值取向发展而成的一套伦理实施原则，是小组社会工作者用来表明专业特征和指导其行为的道德标准或原则。小组社会工作者依据它来引导和规范人活动A对B错
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多选题常见的小组可以依据（）来分类。A形成方式B组员参与动机C组员间的联系D小组的性质E组员间的界限
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多选题在单亲儿童小组工作中，社会工作者初步拟定了一个活动方案，并将这个方案带到小组聚会中让成员们对其加以讨论。小组讨论在社会工作实践中可以起到（）作用。A有助于组员参与小组事务B有助于社会工作者对组员的了解C激发组员对小组的兴趣D激发组员对社会的兴趣E运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题
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单选题妇女小组工作按照蕴涵性别意识的程度对小组进行分类，由弱到强可以将社会工作者发起的小组分为无性意识小组、（）、（）、（）、男性小组。A妇女为本的小组；女性主义小组；家庭为本的小组B家庭为本的小组；妇女为本的小组；女性主义小组C妇女为本的小组；家庭为本的小组；女性主义小组D女性主义小组；家庭为本的小组；妇女为本的小组
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单选题妇女小组工作按照蕴涵性别意识的程度对小组进行分类，由弱到强可以将社会工作者发起级小组分为无意识小组、（）、男性小组。A妇女为本小组、女性主义小组、家庭为本小组B家庭为本小组、妇女为本小组、女性主义小组C妇女为本小组、家庭为本小组、女性主义小组D女性主义小组、家庭为本小组、妇女为本小组
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多选题（知识点已删除）社会工作者张丽主要从事青少年社会工作，则她针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有( )。A娱乐小组B教育小组C服务小组D自助小组E交朋友小组
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多选题社会工作学科中，小组可以依据（　　）进行分类。A小组的形成方式B小组的目标C服务对象的参与动机D小组采用的结构E组员间的界限
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