父母对孩子漠不关心，放任自流，培养出的小孩则往往自私，缺乏责任感，并表现出极高的问题行为发生率。这种家庭教养模式是( )。A.骄纵型B.支配型C.冲突型D.放任型
父母对孩子漠不关心，放任自流，培养出的小孩则往往自私，缺乏责任感，并表现出极高的问题行为发生率。这种家庭教养模式是( )。
A.骄纵型
B.支配型
C.冲突型
D.放任型
B.支配型
C.冲突型
D.放任型
参考解析
解析：在放任型的家庭教养模式下，家长既缺少爱心、耐心，也缺乏责任感。孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。
相关考题：
违背孩子的意思，将孩子当作教育的“实验品”，不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和心理健康为代价换取家庭的荣耀，说得不客气一点，这样的父母是自私的，孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母，则是虚荣的。而自私与虚荣的父母，不管他们为孩子成才付出多少，也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道，作者的观点是（ ）。A．大谈教子经验的父母自私、虚荣B．将孩子当作教育“实验品”的父母自私、虚荣C．让孩子成名的父母是自私、虚荣的D．违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的
违背孩子的意愿，将孩于当作教育的实验品，不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和生理健康为代价换取家庭的荣耀，说得不客气一点，这样的父母是自私的，孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母，则是虚荣的。而自私与虚荣的父母，不管他们为孩子成才付出了多少，也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道，作者的观点是:A.大谈教子经验的父母自私、虚荣 B.将孩子当作教育实验品的父母自私、虚荣C.让孩子成名的父母是自私、虚荣的 D.违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的
冲突型的家庭教养模式的特征是( )。A.家庭成员问关系紧张不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致B.家长缺乏责任感，对孩子放任自流，孩子得不到指导和约束C.家长过分溺爱与严加管束结合，对子女生活上无微不至，学习上严加管理D.家长管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重
对亲子心理测评的描述正确的是（）A、亲子关系诊断测试主要对父母管教态度和对孩子问题特点的评定B、EMBU父母教养方式问卷主要考察父母的教养态度和行为C、PSQ教养方式问卷主要用于评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知党D、亲子沟通量表用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度
下列关于教养方式说法不正确的是（）。A、教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式B、在所有影响儿童发展的家庭因素中，父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接C、家长教养存在时代、文化和家庭的差异D、家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点
父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制。对儿童的任何行为反应都缺乏反馈，且容易流露厌烦、不想搭理的态度，这种教养类型属于（）A、民主—权威型B、专断型C、放纵型D、忽视型
小明的父母因为工作忙，平时没有时间对他的行为规范提出要求，也不能顾及孩子的情感需求和心理要求，对孩子的态度更大程度上是漠视。这种家庭教养模式属于（）。A、放任型B、支配型C、专制型D、娇纵型
单选题父母对儿童时常表现出缺乏热情的、否定的情感反应，很少考虑儿童自身的愿望和要求，往往要求儿童无条件地遵循有关的规则，却又缺少对规则的解释，并常常对儿童违反规则的行为采用严厉的惩罚措施，这种教养类型属于（）A民主—权威型B专断型C放纵型D忽视型
单选题下列关于教养方式说法不正确的是（）。A教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式B在所有影响儿童发展的家庭因素中，父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接C家长教养存在时代、文化和家庭的差异D家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点
多选题对亲子心理测评的描述正确的是（）A亲子关系诊断测试主要对父母管教态度和对孩子问题特点的评定BEMBU父母教养方式问卷主要考察父母的教养态度和行为CPSQ教养方式问卷主要用于评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知党D亲子沟通量表用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度
单选题小明的父母因为工作忙，平时没有时间对他的行为规范提出要求，也不能顾及孩子的情感需求和心理要求，对孩子的态度更大程度上是漠视。这种家庭教养模式属于（ ）。A放任型B支配型C专制型D娇纵型
单选题以下选项中体现了家庭教养模式对个体发展横向影响的是（ ）。A父母婚姻对孩子的影响B家庭成员的互动C原生家庭的影响D家庭背景