单选题父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制。对儿童的任何行为反应都缺乏反馈,且容易流露厌烦、不想搭理的态度,这种教养类型属于()A民主—权威型B专断型C放纵型D忽视型

单选题
父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制。对儿童的任何行为反应都缺乏反馈,且容易流露厌烦、不想搭理的态度,这种教养类型属于()
A

民主—权威型

B

专断型

C

放纵型

D

忽视型


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拒绝+容许的忽视型教养方式,父母对子女缺乏最基本的关注,对儿童的行为缺乏反馈,且容易流露()的态度。 A、关心B、牵挂C、厌烦、不愿搭理D、重视

据西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示:70%外出打工的父母年均回家不足3次,有的甚至几年才回家1次;近30%的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次。留守儿童的身心健康存在极大的隐患,一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。以下哪项最好地解释了以上论述?( )A.父母不在孩子身边,容易导致孩子缺乏安全感B.由于缺乏父母的约束,孩子上网成瘾,他们会模仿一些游戏中的暴力行为C.长期和父母缺乏沟通,导致他们的情感、心理问题难以得到有效解决D.留守儿童积聚在一起,容易拉帮结派,形成小团伙

下列选项中属于权威型教养方式的是( )A.表现为过于支配,孩子的一切由父母来控制B.倾向拒绝和漠视孩子C.对儿童缺乏基本的关注D.不对孩子提出任何要求,让其随意控制、协调自己的一切行为

根据鲍姆令特的观点,父母对儿童的成熟行为有较高的要求但对儿童反应较少,对儿童缺乏热情,用较为绝对的标准来塑造、控制和评价儿童的行为,这种教养方式是()。

放纵型父母与权威型父母最大的区别是()。A、对儿童充满积极肯定的情感B、对孩子缺乏控制C、尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D、对孩子缺乏爱的情感和积极的反应

父母更多地沉浸在自己的需要中,对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,亲子之间缺乏交往和沟通,给孩子一种被忽视的感觉,这种教养方式的类型是()。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷.漠忽略型

真正做到减少和制止儿童的攻击性行为,父母应做到()A、耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应B、对孩子进行行为控制C、压制孩子的不良行为D、培养孩子的自尊心

专制型教养方式的特征有()。A、对儿童的要求、愿望和行为反应积极B、对孩子时常表现出否定的情感反应C、往往要求儿童无条件地遵循有关的规则D、采用严厉的惩罚措施

拒绝+容许的忽视型教养方式,属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式。A、民主B、忽视C、冷漠D、行为要求和控制

()的大多数儿童都是由于父母对孩子管教太松或过严或前后不一致、父母对孩子缺乏感情、听任自由活动而不予指导和约束、家庭缺乏亲密性等造成的。A、行为越轨B、行为热情C、行为开朗D、行为大胆

对一个爱发脾气、容易哭闹的孩子,父母可以通过减少对孩子这一行为的关注来降低该行为,这一机制行为主义称之为()A、消极强化B、积极强化C、消极惩罚D、系统脱敏E、消退

留守儿童长期缺失亲情抚慰,缺乏父母直接的关爱与呵护,因此对父母缺乏积极的情感反应,表现出对父母亲的冷漠、疏远,有的甚至会怨恨父母。

()父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,和孩子的交往很少,对孩子的任何A、民主-权威型B、专制型C、放纵型D、忽视型

父母对儿童充满积极肯定的情感,且让孩子随意控制、协调自己的一切行为,很少对孩子发怒,也不训斥、纠正孩子,这种教养类型属于()A、民主—权威型B、专断型C、放纵型D、忽视型

下列选项中属于权威型教养方式的是()A、对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求B、倾向拒绝和漠视孩子C、对儿童缺乏基本的关注D、不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为

父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制。对儿童的任何行为反应都缺乏反馈,且容易流露厌烦、不想搭理的态度,这种教养类型属于()A、民主—权威型B、专断型C、放纵型D、忽视型

单选题放纵型父母与权威型父母最大的区别是()。A对儿童充满积极肯定的情感B对孩子缺乏控制C尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D对孩子缺乏爱的情感和积极的反应

多选题专制型教养方式的特征有()。A对儿童的要求、愿望和行为反应积极B对孩子时常表现出否定的情感反应C往往要求儿童无条件地遵循有关的规则D采用严厉的惩罚措施

单选题父母对儿童时常表现出缺乏热情的、否定的情感反应,很少考虑儿童自身的愿望和要求,往往要求儿童无条件地遵循有关的规则,却又缺少对规则的解释,并常常对儿童违反规则的行为采用严厉的惩罚措施,这种教养类型属于()A民主—权威型B专断型C放纵型D忽视型

填空题根据鲍姆令特的观点,父母对儿童的成熟行为有较高的要求但对儿童反应较少,对儿童缺乏热情,用较为绝对的标准来塑造、控制和评价儿童的行为,这种教养方式是()。

单选题真正做到减少和制止儿童的攻击性行为,父母应做到()A耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应B对孩子进行行为控制C压制孩子的不良行为D培养孩子的自尊心

单选题父母对儿童充满积极肯定的情感,且让孩子随意控制、协调自己的一切行为,很少对孩子发怒,也不训斥、纠正孩子,这种教养类型属于()A民主—权威型B专断型C放纵型D忽视型

单选题()父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,和孩子的交往很少,对孩子的任何A民主-权威型B专制型C放纵型D忽视型

单选题()的大多数儿童都是由于父母对孩子管教太松或过严或前后不一致、父母对孩子缺乏感情、听任自由活动而不予指导和约束、家庭缺乏亲密性等造成的。A行为越轨B行为热情C行为开朗D行为大胆

单选题拒绝+容许的忽视型教养方式,属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式。A民主B忽视C冷漠D行为要求和控制

判断题留守儿童长期缺失亲情抚慰,缺乏父母直接的关爱与呵护,因此对父母缺乏积极的情感反应,表现出对父母亲的冷漠、疏远,有的甚至会怨恨父母。A对B错

单选题父母更多地沉浸在自己的需要中,对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,亲子之间缺乏交往和沟通,给孩子一种被忽视的感觉,这种教养方式的类型是()。A民主权威型B严厉专制型C娇惯纵容型D冷.漠忽略型