捷克教育学家夸美纽斯所著的《__________》标志着教育学成为一门独立的学科。
首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家__________，他所著的《__________》标志着教育学成为一门独立的学科。
捷克教育家夸美纽斯《大教学论》标志着教育学已经成为一门独立的学科。（ ）此题为判断题(对，错)。
首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家__________，他所著的《__________》标志着教育学成为一门独立的学科。
提出“让一切男女JL童都受教育”的普及教育思想的教育家是____。
首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家{ }，他所著的《{ }》标志着教育学成为一门独门的学科。
1623年，英国哲学家{pz_填空}首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
首次把教育学作为一门独立的科学提出来与其他学科并列的是{pz_填空}。
第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是{pz_填空}。
瑞士教育家{pz_填空}认为教育目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。
教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家{pz_填空}。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在{pz_填空} 一书中。
教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索{pz_填空}的科学。
儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力 由{pz_填空}、{pz_填空}等因素构成。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家{pz_填空}，他的教育思想集中体现在《{pz_填空}》一书中。
1632年，捷克教育家（）的大教学论问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
1632年，捷克教育家（）《大教学论》问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
1632年捷克教育家夸美纽斯的：（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。
捷克民主主义教育家（）所著的（）标志着教育学成为一门独立的学科。
1632年捷克教育家夸美纽斯的（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《爱弥尔》D、《教育沦》E、《教育漫话》
填空题德国教育家_____的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。
填空题1632年捷克教育家夸美纽斯的：（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。
填空题捷克民主主义教育家（）所著的（）标志着教育学成为一门独立的学科。
填空题1632年，捷克教育家（）《大教学论》问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
填空题1632年，捷克教育家（）的大教学论问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
填空题德国教育家赫尔巴特的教育代表作（）标志着教育学成为一门规范的学科。
单选题1632年捷克教育家夸美纽斯的（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。A《大教学论》B《普通教育学》C《爱弥尔》D《教育沦》E《教育漫话》