把立法权比作“国家心脏”的人是（）A.霍布斯B.洛克C.卢梭D.狄德罗
使用相对数时容易犯的错误是( )A．把构成比作为相对比B．把构成比作为率C．把率作为相对比D．把率作为构成比E．把相对比作为构成比
把国家比作一艘船，把记者比作站在船头的嘹望者，这个比喻出自（ ）A.普利策B.李普曼C.史沫特莱D.斯诺
使用相对数时容易犯的错误A.把率作为相对比B.把构成比作为相对比C.把构成比作为率D.把相对比作为构成比E.把率作为构成比
持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
使用相对数时容易犯的错误是（）A把构成比作为相对比B把构成比作为率C把率作为相对比D把率作为构成比E把相对比作为构成比
苏格拉底是著名的古希腊思想家、哲学家、教育家，他把自己比作一只牛虻，是神赐给雅典的礼物。
使用相对数时容易犯的错误（）。A、把构成比作为相对比B、把构成比作为率C、把率作为相对比D、把率作为构成比E、把相对比作为构成比
在“如鱼得水”这个典故中，刘备把自己比做“鱼”，把（）比作“水”？
把立法权比作“国家心脏”的人是（）A、霍布斯B、洛克C、卢梭D、狄德罗
古罗马文学评论家贺拉斯的比喻来归结文学评论对文学创作的作用。他把创作比作（），把批评比作（）。
把国家比作一艘船，把记者比作站在船头的嘹望者，这个比喻出自（）。A、普利策B、李普曼C、史沫特莱D、斯诺
古罗马著名的艺术批评家曾经把艺术家比作钢刀，把批评家比作（）。
单选题使用相对数时容易犯的错误是（）A把构成比作为相对比B把构成比作为率C把率作为相对比D把率作为构成比E把相对比作为构成比
填空题古罗马著名的艺术批评家曾经把艺术家比作钢刀，把批评家比作（）。
填空题古罗马文学评论家贺拉斯的比喻来归结文学评论对文学创作的作用。他把创作比作（），把批评比作（）。
单选题使用相对数时容易犯的错误（）。A把构成比作为相对比B把构成比作为率C把率作为相对比D把率作为构成比E把相对比作为构成比
单选题把立法权比作“国家心脏”的人是（）A霍布斯B洛克C卢梭D狄德罗
单选题把国家比作一艘船，把记者比作站在船头的嘹望者，这个比喻出自（）。A普利策B李普曼C史沫特莱D斯诺
问答题持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。