童年期儿童心理发展的特征表明,小学生记忆的主要方式是( )记忆。

童年期儿童心理发展的特征表明,小学生记忆的主要方式是( )记忆。


参考解析

解析:

相关考题:

从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是 ( )A、 符号记忆B、 抽象记忆C、命题记忆D、 形象记忆

从记忆的内容看,小学生的主要记忆方式是 ( )A.机械识记B.具体形象C.不随意识记D.随意识记

小学生记忆的主要方式是__________。

童年期儿童心理发展的主要特征是( )。A.观察B.注意C.记忆D.思维E.情感

论述童年期儿童心理发展的主要特征。

下列选项中哪些是小学生记忆方面的认知心理活动特征:_____A、小学生在记忆活动方面表现出由学龄前的无意记忆占优势发展到有意记忆占优势的特点。B、小学生的机械记忆逐步向理解性记忆过渡。C、随着年龄的增长,小学生的抽象记忆逐步发展,大约在五、六年级,小学生的记忆活动开始从形象记忆为主导,向基于语词的抽象记忆为主导的方向发展。D、在整个小学阶段,小学生抽象记忆的特征非常明显。

儿童心理发展的关键期主要表现在()和()方面。A、语言发展B、感知觉C、记忆D、思维

从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是( )。A.符号记忆B.抽象记忆C.命题记忆D.形象记忆

小学生记忆的主要方式是( )。A.动作记忆B.思维记忆C.理解记忆D.形象记忆

小学生记忆发展的特点:A、有意识记逐渐占主导地位B、意义识记逐步发展C、抽象记忆占主导D、形象记忆迅速发展

简述小学生记忆发展的特点。

童年期儿童心理发展的特征表明,小学生记忆的主要方式是( )记忆。

从儿童身心发展的特征看,小学生记忆的主要方式是()。A.符号记忆B.抽象记忆C.命题记忆D.形象记忆

童年期儿童心理发展的特点表明,小学生记忆的主要方式是( )记忆。

童年期记忆的主要特点是(  )A.有意记忆占优势B.意义记忆占主导C.形象记忆优于词的抽象记忆D.词的抽象记忆的发展速度超过形象记忆

简述记忆在儿童心理发展中的意义。

()和()是工作记忆的主要编码方式,研究表明,工作记忆的编码通常是以听觉的声音符号方式进行的。

小学生记忆发展的特点有哪些?

童年期儿童心理发展的主要特征是()。A、观察B、注意C、记忆D、思维E、情感

简述小学生记忆发展的特征。

小学生记忆发展的特点是什么

幼儿记忆发展的主要特征有哪些?

单选题从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是(  )。A符号记忆B抽象记忆C命题记忆D形象记忆

单选题小学生记忆的主要方式是(  )。A动作记忆B思维记忆C理解记忆D形象记忆

问答题根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点,谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。

多选题童年期儿童心理发展的主要特征是()。A观察B注意C记忆D思维E情感

问答题简述小学生记忆发展的特征。

填空题()和()是工作记忆的主要编码方式,研究表明,工作记忆的编码通常是以听觉的声音符号方式进行的。