移动终端快餐化、碎片化阅读受到大学生的推崇，但松散的阅读习惯很难使人构建________的思想体系。在浮躁的社会环境中，经典著作虽然能够对人有潜移默化的影响，但却不能像实用书籍那样________，这也是部分读者远离经典的原因。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.完整 立竿见影B.深刻 行之有效C.系统 屡试不爽D.宏大 学以致用
移动终端快餐化、碎片化阅读受到大学生的推崇，但松散的阅读习惯很难使人构建________的思想体系。在浮躁的社会环境中，经典著作虽然能够对人有潜移默化的影响，但却不能像实用书籍那样________，这也是部分读者远离经典的原因。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.完整 立竿见影
B.深刻 行之有效
C.系统 屡试不爽
D.宏大 学以致用
B.深刻 行之有效
C.系统 屡试不爽
D.宏大 学以致用
参考解析
解析：第一步，分析第一空。根据“移动终端快餐化、碎片化阅读受到大学生的推崇”可知，这样的松散的阅读习惯使学生的思想体系很难成整体、成体系。A项“完整”指具有或保持着应有的各部分，没有损坏或残缺，符合文意。B项“深刻”指①达到事情或问题的本质的；②内心感受程度很深的。文段中没有表达“本质的”或“程度很深”的意思，排除B项。C“系统”指①同类事物按一定的关系组成的整体；②有条理的；有系统的，符合文意。D项“宏大”指事物巨大，气势宏伟。一般用法有“规模宏大”、“宏大的志愿”等，“宏大”与“思想体系”搭配不当，且语义不符合题要求，排除D项。
第二步，分析第二空。根据“但”可知，第二空的成语和前文的“对人有潜移默化的影响”形成转折关系。“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。A项“立竿见影”指比喻立见功效。形成转折关系，符合文意。C项“屡试不爽”指屡次试验都没有差错。不符合文意，排除C项。
因此，选择A选项。
第二步，分析第二空。根据“但”可知，第二空的成语和前文的“对人有潜移默化的影响”形成转折关系。“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。A项“立竿见影”指比喻立见功效。形成转折关系，符合文意。C项“屡试不爽”指屡次试验都没有差错。不符合文意，排除C项。
因此，选择A选项。
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影响电子书走向大众的，还是在于传统阅读习惯。手指翻过书页，会有自由的感受，电子书则是冰冷之物。传统书籍的阅读体验，是不可能_______的。不过，人的生存压力越来越大，很难陷入长久阅读，多是快餐、零碎式的浏览。电子书倒能填补这种零碎的时间，在_______中打发时间。Ａ．模仿轻描淡写Ｂ．移植浮光掠影Ｃ．复制删繁就简Ｄ．效法浅尝辄止
影响电子书走向大众的，还是传统阅读习惯。手指翻过书页，会有自由的感受。传统书籍的阅读体验，是不可能_____的。不过，人的生存压力越来越大，很难陷入长久阅读，多是快餐、零碎式的浏览。电子书倒能填补这种零碎的时间，在______中打发时间。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A．模仿 轻描淡写B．移植 浮光掠影 T--TC．复制 删繁就简D．效法 浅尝辄止
在如今浅阅读盛行的时代，一边是快餐式、碎片式阅读的轻松，一边是慢读、细读的沉重，经典自然免不了有点_____的味道。就阅读是一种学习、一种对自我的提升而言，浅阅读并不是真正的阅读，长久沉浸在浅阅读的习惯之中，也只会让人离那些最好的书籍愈来愈远。然而，只是_____对经典的珍重，却不如对于经典真实的理解更为重要。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A. 阳春白雪 提倡B. 曲高和寡 呼唤C. 孤芳自赏 强调D. 凄风苦雨 苛求
新技术和新媒体的出现，使人的阅读内容、阅读媒介、阅读习惯发生了变化，呈现多元化、数字化、个性化的特点，读者被多样化地细分，“界面”阅读受到年轻人 。伴随便利而来的是娱乐化的泛滥，这是一个泛娱乐化的时代，一切文化都心甘情愿地成为娱乐的 ，以分得一杯娱乐的残汁，而思考愈发远遁。A. 追捧 附庸B. 认可 陪衬C. 青睐 注脚D. 欢迎 随从
在如今浅阅读盛行的时代，一边是快餐式、碎片式阅读的轻松，一边是慢读、细读的沉重，经典自然免不了有点 -的味道。就阅读是一种学习、一种自我的提升而言，浅阅读并不是真正的阅读，长久沉浸在浅阅读的习惯之中，也只会让人离那些最好的书籍愈来愈远。然而，只是-对经典的郑重，却不如对于经典真实的理解更为重要。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A. 阳春白雪 提倡B. 曲高和寡 呼唤C. 孤芳自赏 强调D. 凌风苦雨 苛求
在如今浅阅读盛行的时代，一边是快餐式、碎片式阅读的轻松，一边是慢读、细读的沉重，经典自然免不了有点 ---的味道。就阅读是一种学习、一种对自我的提升而言，浅阅读并不是真正的阅读，长久沉浸在浅阅读的习惯之中，也只会让人离那些最好的书籍愈来愈远。然而，只是 ---对经典的珍重，却不如对于经典真是的理解更为重要。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A. 阳春白雪 提倡 B. 曲高和寡 呼唤C. 孤芳自赏 强调D. 凄风苦雨 苛求
屏幕阅读与在线阅读的兴起，以及海量信息的便捷搜索，使人们的阅读呈现出“浅阅读”的特征。即时的在线浏览取代了传统的青灯黄卷式的经典阅读。快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读是典型的浅阅读。其实不仅在网络阅读中存在较为突出的浅阅读现象，纸面阅读中的浅阅读同样不容忽视。作者意在说明：A.浅阅读形成的客观原因B.浅阅读有哪些基本特点C.浅阅读存在于哪些领域D.浅阅读显现的消极影响
“阅读是纯个人的事，非常自觉的事。”阅读本是一件很美好的事，在阅读中心灵能够自由地驰骋在各种时空、各个国度，在书本中寻得心灵的共鸣或是思想的碰撞，从而引发对时代、对人生的思考。但是现在真正沉醉在阅读中的人却不多，过度重视物质生活而看不起精神生活，只从网络上读取碎片化、表面化的信息，只停留在获取信息没有引发思考，心态浮躁，难以静下心慢慢读一本书。如今很多书本，过分重视实用主义，过分强调阅读效果，如“3个月练成xx”，“10天可以当xx”。这段文字意在说明：A.阅读需要深入思考B.阅读应该是一种精神享受C.阅读是一个潜移默化的过程D.实用主义过分强调阅读的效果
如今，图书信息浩如烟海。表面上看，读者具有无限的自由度，可以在茫茫书海中自由选择。但事实上，他们无形中成了大众媒介的俘虏。大众媒介具有强大的议程设置功能，他们通过图书广告、阅读排行榜、书评人推介、对图书进行定向推送，最后呈现在读者眼前的，往往只是一个狭窄的阅读菜单。在新媒体环境下，这种定向推送就更为稀松平常了。新媒体在某种程度上，就是一个巨型的图书搜索引擎，大家都在利用新媒体这张网捕捞图书，结果收获的多是同质化的东西。即是说，新媒体环境下的阅读很容易沦为“格式化”的阅读：不仅所选择的阅读内容被格式化，甚至连阅读方式、阅读趣味也会被“格式化”。而且这种“格式化”阅读带有很大的隐蔽性，不易被发现。这段文字意在说明：A．大众媒介和新媒体对阅读产生强烈影响B．格式化阅读容易使读者形成思维定势C．图书市场应为读者提供多元的阅读选择D．读者应理性看待媒体推送的阅读菜单
在“全民阅读”背景之下，没有经典作品的阅读，是没有_的“阅读”；但是，当经典无法吸引读者，使之产生阅读的_时，“全民”最终也只能成为一个空洞的字眼。阅读经典需_，经典不能少了吸引读者的创意。依次填人横线处最恰当的一项是（ ）。A.效率意识注意B.灵魂兴趣谨慎C.质量自觉引导D.未来欲望调整
当今时代，随着娱乐业的发展和电子产品的出现，多样化的娱乐生活和碎片化的手机浏览侵占了人的大部分空闲时间，“静下心来阅读一本书”则被排到时间表的最末端。阅读与碎片化信息浏览的区别无须骜述，阅读让人沉静、沉淀。而阅读正是浮躁时代所稀缺的品质，也是一个理性民族所需要的品质。这段文字意在强调：A. 碎片化信息阅读是浮躁时代的产物B. 阅读和碎片化浏览有根本区别C. 当今时代需要推动国民阅读D. “静下心来阅读一本书”在当今时代已非常难得
在如今浅阅读盛行的时代，一边是快餐式、碎片式阅读的轻松，一边是慢读细读的沉重，经典自然避免不了有点____的味道。就阅读是一种对自我的提升而言、浅阅读并不是真正的阅读、长久沉浸在浅阅读的习惯之中，也只会让人离那些最好的书籍愈来愈远。然而，只是___对经典的珍重，却不如对经典真实的理解更为重要。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.阳春自雪 提倡 B.曲高和寡 呼唤C.孤芳自赏 强调 D.凄风苦雨 苛求
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“阅读是纯个人事，非常自觉的事”，阅读本身是一件很美好的事，在阅读中心灵能够自觉的驰骋在各种时空，各个国度，在书本中傲游，从而引发对时代，对人生的思考，但是过度重视物质生活而看不起精神生活，只停留在获取信息没有引发思考，心态浮躁，在书本中寻得心的共鸣或思想的碰撞，但是现在真正沉醉在阅读中的人却不多，只从网络上读取碎片化，表面化的信息，只停留在获取信息没有引发思考，如今很多书本，过分重视实用主义，过分强调阅读效果，如“3个月练成XX，10天可以当XX。” 这段文字意在说明（ ）A、阅读需要深入思考B、阅读应该是一种精神享受C、阅读是一个潜移默化的过程D、实用主义过分强调阅读的效果
当今时代，随着娱乐业的发展和电子产品的出现，多样化的娱乐生活和碎片化的手机浏览侵占了人的大部分空闲时间，“静下心来阅读一本书”则被排到时间表的最末端。阅读与碎片化信息浏览的区别无须赘述，阅读让人沉静、沉淀。而阅读正是浮躁时代所稀缺的品质，也是一个理性民族所需要的品质。这段文字意在强调（）A、碎片化信息阅读是浮躁时代的产物B、阅读和碎片化浏览有根本的区别C、当今时代需要推动国民阅读D、“静下心来阅读一本书”在当今时代已非常难得
资料：2015年8月，中国青年报社会调查中心通过问卷网对2004人进行的一项调查显示，44.3%的受访者经常通过网络平台接受碎片化知识，65.3%的受访者认为碎片化阅读快捷方便，49.6%的受访者认为碎片化阅读无法形成完整有逻辑的知识体系，52.0%的受访者认为碎片化阅读需要深度阅读作为辅助。 对于碎片化阅读的利弊，存在很大争议。反对者或者说担忧者认为，碎片化阅读的坏处包括：无法形成完整有逻辑的知识体系、弱化思考能力、摒弃深度阅读、容易遗忘、易受情绪牵制、丧失阅读的文化意义等；而赞赏者或者说支持者认为，碎片化阅读的好处是快捷、方便、高效、门槛低、信息量大、增加阅读和学习的兴趣、形成与他人的共同话题等。实际上，从某种角度讲，碎片化阅读的所谓“好处”恰恰是其弊端所在。 在精神产品极度匮乏的年代，求知欲旺盛的人们往往是饥不择食，有什么读什么。但是在今天所谓“信息爆炸”的时代，人们面对互联网和智能终端上的海量信息，又陷入一种选择焦虑。比如赞同碎片化阅读的一种意见就认为这可以“形成与他人的共同话题”，其实这恰恰是阅读缺乏个性和自主性的一种表现——不知道读什么，那就大家读什么我读什么。正因其“信息量大”的特点，所以大量的时间其实耗费在信息的筛选上，而碎片化阅读其实在这样的筛选过程中已经完成了——点开不同标题的过程，其实就是阅读的过程，这不是时间的有效利用，而是时间的有效浪费。 阅读是对现实生存处境的一种提升而不是迎合，但是碎片化阅读恰恰不能使人超越生存，而是迎合生存甚至陷入生存。在紧张的工作之余，在极端有限的时间里，在没有任何阅读计划的前提下，人们更愿意抱着休闲消遣的态度，以“娱乐时尚”为目的，选择那些轻松有趣的文字，排斥有深度有挑战性的烧脑文章。有人说，碎片化阅读让某些不读书的人开始读书——在某种层面这的确是事实，尤其是微信有一个特点，就是它使得很多原来从不读书甚至从不看报的人都开始一种“阅读”，但是这是怎样的一种阅读呢？众多庸俗化的心灵鸡汤、无数反科学乃至伪科学的“健康知识”，大量多年前就已经被揭露的谣言……这样的阅读不但没有让琐碎卑微的人生得到丝毫反省和超越，反倒使其获得了一种“知识”“观念”层面的肯定——这样的阅读不是醒酒汤，而是麻醉剂。 如果一个人的阅读只有碎片化阅读，那么与真正的深度阅读相比，碎片化阅读就成为一种“反阅读”——它使人误以为自己利用了碎片化的时间，其实是陷入了一种更体面、更坦然地浪费时间的方式；它使人误以为自己在阅读，其实是在做着一件与真正的阅读应该达到的目的完全相反的事情。 北宋先贤欧阳修自道，平生读书写作有“三上”：枕上、马上、厕上。这对于今人如何使用碎片化的时间，是一个很好的启发，那就是用完整系统持久的阅读，连缀起时间的碎片——试一试利用琐碎的时间读完一部经典，而不是在微信朋友圈里点赞。 上述资料中提到“从某种角度讲，碎片化阅读的所谓‘好处’恰恰是其弊端所在”，请谈谈你对这句话的理解。 要求：观点明确，分析深入，条理清晰。字数不超过200字。
屏幕阅读与在线阅读的兴起，以及海量信息的便捷搜索，使人们的阅读呈现出“浅阅读”的特征。即时的在线阅读取代了传统的青灯黄卷式的经典阅读。快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读是典型的浅阅读。其实，不仅在网络阅读中有较为突出的浅阅读，纸面阅读中的浅阅读同样不容忽视。 作者通过这段文字意在（）。A、浅阅读形成的客观原因B、浅阅读有哪些基本特点C、浅阅读存在于哪些领域D、浅阅读显现的消极影响
单选题在知识大爆炸的今天，不少人已习惯于浅阅读，这虽在所难免，其______也是明显的。浅阅读虽能够收获一些印象式的谈资，但______之中透露出的是浮躁心气，很难______为提升阅读者主体素质的扎实“文化准备”。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A代价——走马观花——转换B影响——浅尝辄止——汲取C弊端——浮光掠影——沉淀D局限——言谈举止——锤炼