从目标层次上看，( )是投资管理全过程中的最高限额。A.投资估算B.设计概算C.设备安装工程合同价格D.施工图预算
从目标层次上看，( )是投资管理全过程中的最高限额。
A.投资估算
B.设计概算
C.设备安装工程合同价格
D.施工图预算
B.设计概算
C.设备安装工程合同价格
D.施工图预算
参考解析
解析：
相关考题：
学校德育功利化的运行模式是一种客体化模式,是因为()。 A.从德育目的上看，学校德育功利化以学生“听话”、“服从”为最高目标B.从德育过程上看，学校德育功利化是唯理性的C.从德育课程上看，学校德育功利化的课程为单一的认知性课程D.从德育方法上看，学校德育的功利化在本质上是灌输和强制的
在实践中,建设工程实际投资不超过计划投资可能表现为( )。A在投资目标分解的各个层次上,实际 在实践中，建设工程实际投资不超过计划投资可能表现为（ ）。Ａ在投资目标分解的各个层次上，实际投资均不超过计划投资Ｂ在投资目标分解的较低层次上，实际投资在少数情况下超过计划投资，但在投资目标分解的较高层次上，实际投资不超过计划投资Ｃ在投资目标分解的较高层次上，实际投资超过计划投资，但在投资目标分解的较低层次上，实际投资均不超过计划投资Ｄ实际总投资超过计划总投资，但在投资目标分解的各个层次上，都未出现实际投资超过计划投资的情况Ｅ实际总投资未超过计划总投资，但在投资目标分解的各个层次上，都出现实际投资超过计划投资的情况
投资控制追求的最高目标是( )。A.实际总投资未超过计划总投资B.在投资目标分解的各个层次上，实际投资均不超过计划投资C.在投资目标分解的较高层次上，实际投资不超过计划投资D.在投资目标分解的较低层次上，实际投资不超过计划投资
投资控制追求的最高目标或最理想的情况是（）A、工程实际总投资不超过计划投资B、在投资目标分解的各个层次，都出现实际投资超过计划投资的情况。但在大多数情况下实际投资未超过计划投资，从而使实际总投资未超过计划总投资C、在投资目标分解的较低层次上，实际投资在有些情况下超过计划投资，在大多数情况下不超过计划投资，因而在投资目标分解的较高层次上，实际投资不超过计划投资D、在投资目标分解的各个层次上，实际投资均不超过计划投资
单选题投资控制追求的最高目标或最理想的情况是（）A工程实际总投资不超过计划投资B在投资目标分解的各个层次，都出现实际投资超过计划投资的情况。但在大多数情况下实际投资未超过计划投资，从而使实际总投资未超过计划总投资C在投资目标分解的较低层次上，实际投资在有些情况下超过计划投资，在大多数情况下不超过计划投资，因而在投资目标分解的较高层次上，实际投资不超过计划投资D在投资目标分解的各个层次上，实际投资均不超过计划投资
多选题从层次上看，企业战略目标可分为企业的 ( )A整体目标B经营单位目标C个人目标D职能部门目标E核心目标