____是师生课堂交往的主要手段,对培养学生的质疑能力和积极向上的学习心理有着极为重要的现实意义。 A、提问B、讨论C、个别指导D、作业交往
师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要()。A.规范约束策略B.营造和谐课堂气氛的策略C.多向交往与合作学习策略D.行为矫正策略
学前教育是对0－6岁学龄前儿童进行的教育,其对儿童()具有重要意义。 A、身心健康B、习惯养成C、智力发展D、终身学习
学校安全法是关于学校安全的主体及职责、()、(),保障师生在校学习和生活的人身安全和()的()。 A、教育与管理B、监督与救济C、身心健康D、法律规范的总称
娱乐性体育活动对大学生心理健康的促进作用表现在启发学生思维、提高创新能力、培养活泼愉快的个性有着积极的作用。( ) 此题为判断题(对，错)。
情绪调节对身心健康具有重要意义。良好的情绪调节能促进心理健康，不良的情绪调节会损坏身心健康。()
妇女保健的核心是A、计划生育B、保障婚姻和谐C、保障生殖健康D、降低妇女患病率E、促进妇女身心健康水平
培训文化对企业培训的保障体现在()。A.营造积极向上的学习氛围B.搭建内部交流学习的平台C.与外界建立良好的合作关系D.充分调动企业的培训资源E.协调管理者与员工的关系
师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有（）。A规范约束策略B营造和谐课堂气氛的策略C多向交往与合作学习策略D行为矫正策略
河南煤业化工集团所有员工应进行健康积极向上的业余活动，提升自身修养，促进身心健康。不参加“黄、赌、毒”活动，脱离低级趣味。
良好的人机交往有助于大学生的（）A、 自我完善B、 认知他人C、 有助于保持身心健康D、 提高学习或工作效率
心理健康协会以“全心全意为（），宣传和普及心理健康知识，提高同学们的心理素质和（），促进心理健康发展和人格完善，丰富第二课堂”为宗旨。营造轻松，愉快的大学氛围。
健康促进学校的主要任务（）A、培养学生健康生活方式B、提高学生身体素质C、为师生提供良好的学习工作环境D、促进学生心理健康
消极的课堂气氛特征是：课堂环境不能满足学生的学习需要和身心健康发展要求；师生双方缺乏主动教与学的热情；师生之间配合难达默契；（）之间关系疏远。
绪论学习的重要意义（）A、使各位同学了解大学生安全教育目标与任务、内涵与特点，了解大学生安全教育内容的整体结构B、学习安全教育的方法形式安全教育对大学生健康成长有重要意义C、激发大学生参加学习与安全教育活动的积极性
营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。
人际交往的基本功能是（）。A、信息交流功能B、提高学习、工作效率C、促进人的身心健康D、促进良好个性的形成
人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是（）A、身心健康B、心理健康C、体质健康
大学校园文化的主体是（）。A、在校大学生B、社会影响与学校师生的互动C、主流文化与亚文化的结合D、全校师生员工
多选题健康促进学校的主要任务（）A培养学生健康生活方式B提高学生身体素质C为师生提供良好的学习工作环境D促进学生心理健康
单选题身心健康是一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中，反映了健康生理状况的是（）A自我评价客观B善于与别人相处C有强健的体魄D经常保持愉快的心境
判断题河南煤业化工集团所有员工应进行健康积极向上的业余活动，提升自身修养，促进身心健康。不参加“黄、赌、毒”活动，脱离低级趣味。A对B错
单选题医师义务和权利不包括（）A承诺治疗效果B保证病人平等医疗权C保障病人医疗权利的实现D促进病人身心健康E促进病人身心健康
判断题营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。A对B错
单选题人际交往的基本功能是（）。A信息交流功能B提高学习、工作效率C促进人的身心健康D促进良好个性的形成