良好的人机交往有助于大学生的（）A、 自我完善B、 认知他人C、 有助于保持身心健康D、 提高学习或工作效率

良好的人机交往有助于大学生的（）

  • A、 自我完善
  • B、 认知他人
  • C、 有助于保持身心健康
  • D、 提高学习或工作效率

相关考题：

为了达到良好的交际效果,大学生在人际交往中需要养成哪些心理品质?( ) A、信任B、真诚C、自信与谦逊D、克制与宽容
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心理学研究表明,( )在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。 A、晕轮(光环)效应B、首因效应C、投射效应D、刻板(定势)效应
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大学生在人际交往中需要养成哪些良好的心理品质?
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如何提高大学生应对挫折的能力?() A、增强挫折认知水平B、构建成熟的心理防御机制C、大学生必须正确认识自我和评价自我D、学会交往，建立良好的人际关系
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大学生克服人际交往嫉妒感,应做到()。 A、正确看待别人的长处和能力B、善于调整目标C、保持良好的心态D、善于转移注意力
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营销员有良好的()能力,可以博得客户的欢心,获得友谊,使人乐于与其交往,有助于说服顾客,从而取得良好的推销业绩。 A、语言修养B、语言素质C、语言表达D、语言技巧
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同伴交往有益于幼儿个体社会化,有助于幼儿良好()个性等的形成。 A性格B态度C行为D习惯
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培养大学生的交往意识和技能最主要是培养学生勇于交往、善于交往和正确的（ ）。
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运用人际交往的相关理论知识，试论述大学生如何建立和维护良好的人际关系。
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大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存A对B错
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大学生人际交往的意义（）A、有助于加速大学生社会化进程B、有助于大学生深化自我认识C、有助于大学生成才D、有助于大学生身心健康
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根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A、晕轮效应B、首因效应C、马太效应D、标签效应
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培养大学生的交往能力需要注意以下方面（）。A、培养交往倾向B、培养良好的交往定向观念C、鼓励适当交往，培养交往能力D、培养强烈的交往意识
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下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用（）A、同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯B、同伴交往有助于儿童道德认识的形成C、同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展D、同伴交往有助于儿童形成良好的品质
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联系实际，试论述大学生的人际交往有什么特点？如何建立和维护良好的人际关系？
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良好的人机交往有助于大学生的（）A、 自我完善B、 认知他人C、 有助于保持身心健康D、 提高学习或工作效率
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不属于母婴交往作用的是（）。A、母婴交往影响婴儿以后人际关系的形成B、母婴关系可以帮助婴儿学习大量的社会行为规范C、母婴交往可以促进婴儿语言的发展D、母婴交往有助于婴儿养成团结互助的良好个性
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大学生在人际交往中，为了提升自己的交往能力，应掌握哪些人际交往的技巧？
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人际交往的成功与良好的形象是分不开的，讲究（）有助于塑造良好的形象，给别人留下良好的印象。 A、风度B、服饰C、仪表D、礼仪
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大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存
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大学生的人际交往有什么特点？论述如何建立和维护良好的人际关系？
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简述大学生人际交往的特点。大学生人际交往中常见的心理障碍有哪些？
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关于如何协助大学生建立良好的人际关系，描述不准确的是（）。A、提高人际认知水平B、提高人际交往能力C、增加人际交往活动D、培养个人美好品行
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单选题下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用（）A同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯B同伴交往有助于儿童道德认识的形成C同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展D同伴交往有助于儿童形成良好的品质
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问答题简述大学生人际交往的特点，大学生人际交往的影响因素以及大学生人际交往的原则和技巧。
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单选题不属于母婴交往作用的是（）。A母婴交往影响婴儿以后人际关系的形成B母婴关系可以帮助婴儿学习大量的社会行为规范C母婴交往可以促进婴儿语言的发展D母婴交往有助于婴儿养成团结互助的良好个性
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多选题培养大学生的交往能力需要注意以下方面（）。A培养交往倾向B培养良好的交往定向观念C鼓励适当交往，培养交往能力D培养强烈的交往意识
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单选题人际交往的成功与良好的形象是分不开的，讲究（）有助于塑造良好的形象，给别人留下良好的印象。A风度B服饰C仪表D礼仪
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